Những vấn đề chung về tư vấn, hỗ trợ cho HS trong HĐ GD và DH

Tư vấn, hỗ trợ học sinh trong giáo dục và dạy học là hoạt động trợ giúp hướng đến ……. trong nhà trường

• Tất cả học sinh

• Một cá nhân học sinh

• Một vài nhóm học sinh

• Những học sinh đặc biệt

Nội dung tư vấn, hỗ trợ học sinh THCS trong hoạt động giáo dục và dạy học gồm các hoạt động:

• Học tập, hướng nghiệp và giao tiếp ứng xử

• Phát triển bản thân và giao tiếp, ứng xử

• Học tập, hướng nghiệp và giao tiếp ứng xử, phát triển bản thân

• Hoc tập, hướng nghiệp và phát triển bản thân

Đâu là phương pháp đánh giá khó khăn tâm lý của học sinh?

• Quan sát, phân tích sản phẩm, trắc nghiệm, nghiên cứu hồ sơ

• Quan sát, trắc nghiệm, trực quan, nghiên cứu hồ sơ

• Quan sát, thực nghiệm, phân tích sản phẩm, trắc nghiệm, nghiên cứu hồ sơ

• Quan sát, phân tích sản phẩm, thực nghiệm, nghiên cứu hồ sơ

Đâu là phương pháp tư vấn, hỗ trợ học sinh?

• Quan sát, phân tích sản phẩm, trắc nghiệm, nghiên cứu hồ sơ

• Quan sát, trò chuyện, kể chuyện, thuyết phục

• Trò chuyện, phân tích sản phẩm, trắc nghiệm, nghiên cứu hồ sơ

• Trò chuyện, trực quan, kể chuyện, thuyết phục

Đâu là những kĩ năng tư vấn, hỗ trợ học sinh?

• Lắng nghe, lập sơ đồ, thấu hiểu, phản hồi, hướng dẫn

• Lắng nghe, đặt câu hỏi, thấu hiểu, phản hồi, hướng dẫn

• Lắng nghe, đặt câu hỏi, phản hồi, sử dụng công nghệ thông tin

• Lắng nghe, trả lời câu hỏi, thấu hiểu, phản hồi, hướng dẫn

Trong hoạt động tư vấn, hỗ trợ học sinh, giáo viên cần thực hiện những yêu cầu đạo đức nào sau đây?

• Tôn trọng học sinh, trung thực và trách nhiệm

• Tôn trọng học sinh, liêm khiết, trung thực và trách nhiệm

• Tôn trọng học sinh, bảo mật, trung thực và trách nhiệm

• Tôn trọng học sinh, bảo mật, chăm chỉ và trách nhiệm

Có mấy giai đoạn của quá trình tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học

• 2

• 3

• 4

• 5

Nội dung nào sau đây KHÔNG thuộc nội dung tư vấn các vấn đề liên quan đến sự phát triển bản thân?

• Xây dựng kế hoạch học tập gắn với lĩnh vực nghề nghiệp

• Phát triển kĩ năng tự khẳng định bản thân

• Xây dựng hình ảnh bản thân

• Hình thành mẫu người lí tưởng, tự nhận thức, tự đánh giá bản thân

Để xây dựng kế hoạch tư vấn tâm lý cho học sinh, điều đầu tiên giáo viên cần làm gì?

• Xác định được mục đích và nội dung tư vấn cho học sinh

• Xác định được phương pháp và hình thức tư vấn cho học sinh

• Xác định được những điều kiện cần thiết để thực hiện tư vấn cho học sinh

• Xác định được khó khăn tâm lí và nhu cầu tư vấn của học sinh

Chủ thể tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học là:

• Giáo viên

• Giáo viên và các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường

• Giáo viên và cha mẹ học sinh

• Giáo viên và các chuyên gia tư vấn