TÂM LÝ HỌC NHÂN CÁCH

Chúng ta đang học môn

(a)  

Giảng viên dạy môn Tâm lý học nhân cách là (học vị, họ và tên)

(a)  

Học phần Tâm lý học Nhân cách gồm ... chương

(a)  

Các chương trong học phần TLH Nhân cách là:

(a)  

Những quan điểm nổi bật trong TLHNC ở phương Tây là

• Phân tâm học mới và cũ về nhân cách, Tâm lý học nhân văn về nhân cách, Các quan điểm của các nhà tâm lý học Nga về nhân cách, Các xu hướng khác về nhân cách ở phương Tây, Tư tưởng của Các Mác về nhân cách

• Phân tâm học mới và cũ về nhân cách, Tâm lý học nhân văn về nhân cách, Các quan điểm của các nhà tâm lý học Nga về nhân cách, Các xu hướng khác về nhân cách ở phương Tây, Tư tưởng của Các Mác về nhân cách, Tư tưởng Hồ Chí Minh về Nhân cách

• Cơ sở Triết học phương Đông về NC, Phân tâm học mới và cũ về nhân cách, Tâm lý học nhân văn về nhân cách, Các quan điểm của các nhà tâm lý học Nga về nhân cách, Các xu hướng khác về nhân cách ở phương Tây, Tư tưởng của Các Mác về nhân cách

Môi trường ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển nhân cách con người là:

• Môi trường tự nhiên

• Môi trường xã hội

• Môi trường tự nhiên và môi trường xã hội

Các thuộc tính tâm lý của nhân cách bao gồm

• Xu hướng, Tính cách

• Tính cách, xu hướng, năng lực, khí chất

• Xu hướng, năng lực, khí chất

Các mặt biểu hiện của xu hướng trong nhân cách bao gồm:

• Hứng thú, lý tưởng, thế giới quan, niềm tin

• Nhu cầu, hứng thú, lý tưởng, niềm tin

• Nhu cầu, hứng thú, lý tưởng, thế giới quan, niềm tin

Cấu trúc của tính cách bao gồm

• Hệ thống thái độ và hệ thống hành vi, cử chỉ

• Hệ thống thái độ

• Hệ thống hành vi, cử chỉ

Các cấp độ của năng lực là

• 1 mức độ nhất định, tài năng và thiên tài

• 1 mức độ nhất định, tài năng (mức độ năng lực cao hơn) và thiên tài

• Năng lực 1: 1 mức độ nhất định, tài năng và thiên tài