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Decreto 373

Authored by Edith Layana

Education

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Decreto 373
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es el propósito del decreto?

El propósito es buscar el bienestar de la comunidad educativa

Establecer principios y definiciones técnicas para la elaboración de una estrategia de transición educativa

Establecer principios y metas para elaborar el plan de fomento a la transición educativa

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cómo se forma el decreto?

Frente a la demanda de los padres y/o apoderados

Frente a la necesidad educativa del jardín

Frente a la necesidad de potencial el aprendizajes en la educación inicial

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿cuáles son los principios fundamentales para la elaboración de estrategias de transición educativa?

Gestión pedagógica - liderazgo - participación - priorización

Flexibilidad - integridad - Contextualización - participación - priorización.

Flexibilidad - Contextualización - participación - priorización - liderazgo.

Ninguna de las anteriores es correcta

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuáles son las dimensiones para el diseño y la implementación de la Estrategia de Transición Educativa?


I. Liderazgo y Priorización

II. Formación y convivencia.

III. Gestión de recursos

IV. Gestión Pedagógica - Liderazgo

V. Gestión Pedagógica

I. III.

I. II. V

II. III. IV

I. II. IV

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Los establecimientos educacionales deberán elaborar una Estrategia de Transición Educativa (ETE), que aborde la transición de los niños y las niñas entre Primer ciclo de educación básica y segundo ciclo de educación básica, desde una mirada sistémica e inclusiva que resguarde las características propias de la niñez, de su desarrollo y aprendizaje.

VERDADERO

FALSO

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Esta Estrategia, no constituye un nuevo instrumento de gestión educativa, sino que debe ser consistente con la visión y la misión establecidas en el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y basarse en un análisis profundo de las necesidades de la escuela, para generar las condiciones que ofrezcan a los niños y niñas un favorable proceso de transición. Asimismo, esta Estrategia se incluirá en el Plan de Mejoramiento Educativo (PME), incorporándose en el ciclo de mejora continua, en el caso de los establecimientos que cuenten con este, o en su plan de acción general.

VERDADERO

FALSO

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Respetar las características, necesidades he intereses de los niños y niñas de estos niveles es un principio fundamental del decreto para elaborar las estrategias de transición educativa, a demás de incorporar el juego como un proceso importante.

VERDADERO

FALSO

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