Hệ thống kiến thức về bắt nạt

Bắt nạt bao gồm những hình thức nào? (Câu hỏi nhiều đáp án)

• Bắt nạt thể chất

• Bắt nạt bằng ngôn từ

• Bắt nạt qua mối quan hệ xã hội.

Bắt nạt được biểu hiện thông qua các hành vi nào? (Câu hỏi nhiều đáp án)

• Cố ý

• Gây hấn

• Thường lặp đi lặp lại

• Có sự mất cân bằng về quyền lực trên thực tế hoặc do trong nhận thức

• Không có sự mất cân bằng về quyền lực.

Câu 3. Bắt nạt ảnh hưởng như thế nào đến người bị bắt nạt? (Câu hỏi nhiều đáp án)

• Suy nghĩ tiêu cực, sợ hãi, không muốn đi học.

• Cảm thấy bất an, sợ bị bạn bè cô lập.

• Không có ảnh hưởng gì đến người bị bắt nạt.

• Khiến người bắt nạt có xu hướng đi bắt nạt người khác.

Đùa giỡn khác gì với bắt nạt?

• Đùa giỡn không làm tổn thương, sợ hãi, khó chịu cho người khác.

• Đùa giỡn nhằm mục đích tạo ra sự vui vẻ, thoải mái.

• Đùa giỡn cũng gây tổn thương, khó chịu như bắt nạt.

Các cách để ứng phó với bắt nạt qua mạng?

• Chặn

• Lưu lại bằng chứng, nhờ sự hỗ trợ.

• Báo cáo

• Không chia sẻ, không trả đũa.

• Trả đũa, chia sẻ cho tất cả mọi người.

Người chủ động là gì?

• Là người nhận thức được hành vi bắt nạt.

• Là người đứng ra bảo vệ người bị bắt nạt.

Để chọn được chiến lược lên tiếng trước bắt nạt, ta không cần xem xét tính an toàn, hiệu quả. Nhận định này đúng hay sai?

• Đúng

• Sai

Để xây dựng môi trường học đường an toàn, không bắt nạt, cần sự chung tay, đồng lòng của.........

• Học sinh

• GV, Nhà trường.

• PHHS

• Môi trường xã hội

Mỗi ngày ở lớp, Angela giật lấy điện thoại của John và chuyển cho bạn của cô ấy. Cuối cùng thì Angela cũng trả lại nhưng chỉ sau khi John đe doạ rằng cậu sẽ nói với người lớn.

Hành vi của Angela là bắt nạt hay đùa giỡn?

• Bắt nạt.

• Đùa giỡn.

Mỗi ngày, Hải thường nhận được nhắn tin khiêu khích, dọa nạt từ 1 người lạ trên mạng xã hội, khiến Hải vô cùng sợ Hãi, hoang mang. Theo em, Hải đang gặp phải vấn đề gì?

• Bắt nạt qua mạng

• Đùa giỡn.

• Không có vấn đề gì.