Latihan Soal UP 19

Latihan Soal UP 19

KG - Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

UH TEMA 6

UH TEMA 6

10th Grade

10 Qs

Tugas Pertemuan 2 Termodinamika Teknik

Tugas Pertemuan 2 Termodinamika Teknik

1st - 10th Grade

12 Qs

PENILAIAN HARIAN BAHASA INDONESIA TEMA 6 SUBTEMA 2 KELAS 5

PENILAIAN HARIAN BAHASA INDONESIA TEMA 6 SUBTEMA 2 KELAS 5

5th Grade

10 Qs

Penilaian Harian Zat dan Perubahannya

Penilaian Harian Zat dan Perubahannya

10th Grade

10 Qs

PAS 2 IPA Kelas 7

PAS 2 IPA Kelas 7

7th Grade

15 Qs

KUIS PERTAMA

KUIS PERTAMA

10th Grade

10 Qs

Latihan Soal

Latihan Soal

7th Grade

15 Qs

Bahasa Indonesia tema 6 Kelas V

Bahasa Indonesia tema 6 Kelas V

5th Grade

15 Qs

Latihan Soal UP 19

Latihan Soal UP 19

Assessment

Quiz

Special Education, Other

KG - Professional Development

Medium

Created by

Iwan Brades

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Jumlah n bilangan bulat positif pertama sama dengan ….

n (n+1)

n (n-1)

n (n-1)

 2

n2

n (n+1)

2

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Plat tembaga bersuhu 200⁰C dimasukkan ke dalam 2 kg air 16⁰C. Setelah beberapa saat terjadi keseimbangan suhu air dan tembaga sebesar 40⁰C.

 

 Berdasarkan data tersebut, massa dan kalor jenis tembaga dibandingkan dengan massa dan kalor jenis air  adalah ….

massa tembaga lebih kecil daripada massa air tetapi kalor jenis tembaga lebih besar daripada kalor jenis air

massa tembaga yang kalor jenisnya lebih besar daripada massa dan kalor jenis air

massa tembaga dan kalor jenisnya sama dengan massa dan kalor jenis air

massa tembaga lebih besar daripada massa air tetapi kalor jenis tembaga lebih kecil daripada kalor jenis air

massa tembaga yang kalor jenisnya lebih kecil daripada massa dan kalor jenis air

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pujian yang diberikan kepada siswa merupakan salah satu bentuk penghargaan, yang apabila diberikan secara tepat, akan berpengaruh positif. Pengaruh positif yang dimaksud adalah ….

membantu siswa melakukan introspeksi diri

menjadi siswa untuk tidak merendah diri

membantu siswa mengabaikan kekurangannya

menyemangati  siswa untuk berusaha lebih giat

membantu siswa mengenali kemampuan dirinya

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seorang guru kelas IV menuliskan indikator siswa dapat membedakan antara tanggung jawab, hak dan kewajiban sebagai masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Penilaian pengetahuan dilakukan dengan cara mengukur penguasaan siswa mencakup dimensi pengetahuan factual, konseptual, prosedural dan metakognisi dalam berbagai tindakan proses berpikir.

Teknik penilaian sesuai adalah ….

A.    Teks Tertulis

B.    Lembar Observasi

C.    Tes Lisan

D.   Pilihan Ganda

E.    Penugasan

F.    Skala Sikap

B, C, F

A, B, C,

D, E, F

B, D, F

A, C, E

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bu Ninuk guru kelas 2 SD, akan mengajarkan materi membaca cerita narasi dengan lafal dan intonasi yang tepat. Beliau sedang memikirkan kegiatan pembelajaran yang mencerminkan kecakapan abad 21, yaitu HOTS dan 4C.

Salah satu kegiatan pembelajaran dapat direncanakan oleh Bu Ninuk adalah ….

siswa berkelompok dan membahas materi rapat intonasi

semua kelompok saling mengomentari

siswa saling mengomentari simulasi pembacaan cerita anggota kelompok

siswa bersama guru membahas materi yang telah dipelajari

siswa menyimak penjelasan guru melalui tayangan PowerPoint

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Ada tenda berbentuk limas persegi dan prisma segitiga yang dijual oleh toko Makmur.

Terkait dengan ruang yang diperlukan untuk mendirikan tenda tersebut, manakah pernyataan berikut yang BENAR?

Ternyata, kedua tenda memerlukan

3 tenda limas memerlukam ruang lebih banyak dari 2 tenda prisma

Volume 4 tenda prisma sebanding dengan 6 tenda limas

Tenda limas walau tampak kecil, memerlukan ruang yang lebih  besar dari tenda prisma

Jika diisi air, tenda limas menmpung lebih banyak air dari pad tenda prisma

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Letusan gunung api memberikan dampak negatif sekaligus dampak positif. Selain bencana, pasca erupsi gunung api menghasilkan pasir, kerikil dan batuan. Hasil erupsi tersebut menjadi berkah buat penduduk sekitar gunung api berdasarkan bidang usahanya kegiatan penduduk sekitar gunung api adalah ….

perdagangan

pertambangan

Industri

agrasi

ekstraktif

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?