KUIZ TS25 MODUL 7

1. Apakah yang dimaksudkan dengan Teknologi “Ubiquitous”?

• Murid meneroka, pada masa yang mencuba ilmu baharu yang dapat dicapai pada bila-bila masa, di mana sahaja.

• Pembelajaran murid yang berlaku secara hibrid.

• Murid dapat mengakses bahan pembelajaran di mana-mana sahaja.

2. Berikut adalah elemen Model Reka Bentuk Pembelajaran Bermakna KECUALI ...

• Rakan Pembelajaran

• Kompetensi Global 6C

• Persekitaran Pembelajaran

• Memanfaatkan Kemudahan Digital

• Amalan Pedagogi

3. Pilih kenyataan yang benar mengenai tujuan utama Pembelajaran Bermakna.

• I, II dan III

• I, II, III dan IV

• I, II dan V

• II, III dan IV

4. Semasa merancang strategi PdP yang terbaik, guru perlu mengambil kira perkara-perkara berikut:

• Masa PdP dilaksanakan

• Keluasan bilik darjah

• Bilangan murid di dalam kelas

• Menyediakan tugasan pembelajaran bermakna

5. Berdasarkan buku "Coherence: The Right Drivers in Action for Schools, Districts, and Systems" ini, manakah antara berikut merupakan cadangan tindakan pemimpin sesuai dengan situasi ini;

• Melindungi akauntabiliti dalaman dan luaran

• Memupuk budaya kerjasama dalam kalangan guru

• Memberi fokus kepada hala tuju atau matlamat

• Memaknakan proses pembelajaran menggunakan teknologi

6. Berdasarkan kerangka Koheren, kepemimpinan menjadi teras kepada tindakan-tindakan memacu organisasi kepada prestasi yang lebih baik. Berikut ini adalah peranan pemimpin sekolah untuk menjadikan pembelajaran murid lebih bermakna untuk kehidupan sebenar mereka KECUALI:

• Memanfaatkan alatan digital sebagai pemacu pembelajaran

• Mempermudahkan perluasan rakan pembelajaran tanpa sempadan

• Membina kapasiti pedagogi dalam kalangan guru

• Melindungi akauntabiliti luaran

7. Shahrul dan Ravind berkolaborasi menulis cerita pendek menggunakan Google Docs seperti yang ditugaskan oleh guru mereka. Situasi ini merujuk kepada ...

• Digital Tools

• Digital Learner

• Digital Classroom

• Digital Teacher

8. Encik Rahman menggunakan aplikasi VLLO untuk menyediakan video pembelajaran untuk murid-murid beliau. Encik Rahman adalah ...

• Digital Tools

• Digital Classroom

• Digital Teacher

• Digital Learner

9. Berikut adalah 3 paparan utama bagi setiap Class yang boleh dibina di dalam Google Classroom kecuali

• People

• Stream

• Rubric

• Classwork

10. Pilih jenis-jenis tugasan berdasarkan keperluan Pembelajaran Bermakna yang boleh dibina di dalam Google Classroom

• Assignment: Menghantar pelbagai tugasan (Google Doc, Google Sheet, dll).

• Question: Aplikasi soalan untuk kolaborasi (Guru - Murid) dan (Murid-Murid).

• Material: Aplikasi perkongsian bahan bantu mengajar.

• Reuse post: Ulang siar/guna tugasan terdahulu.