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wrap up. Evaluación de los aprendizajes

Authored by Douglas Trinidad

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es un proceso educativo mediante el cual se observan, recogen y analizan datos que permiten verificar los logros, fortalezas y dificultades de aprendizaje.

Proceso de enseñanza aprendizaje

Evaluación educativa

Evaluación sumativa

Didáctica

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Son las funciones de la evaluación

Función motivadora e instructora

Función pedagógica y social

Función reguladora y de medición

A y B son correctas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Son los tipos de evaluación

Autoevaluación, co-evaluación y heteroevaluación

Evaluación por competencias, evaluación de actitudes

Evaluación financiera, administrativa y social

Evaluación diagnóstica, formativa y sumativa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es la evaluación que se realiza al inicio y durante el proceso para identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes.

Evaluación diagnóstica

Evaluación formativa

Evaluación sumativa

Ninguna de las anteriores

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es la acción mediante la cual se regula el proceso de enseñanza y de aprendizaje, considerando las características de cada estudiante y sus posibilidades reales, sin que se modifiquen los aprendizajes previstos.

Evaluación diagnóstica

Evaluación formativa

Evaluación sumativa

Ninguna de las anteriores

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Valora y reconoce los resultados del aprendizaje al final de un periodo previsto.

Evaluación diagnóstica

Evaluación formativa

Evaluación sumativa

Ninguna de las anteriores

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La evaluación, de acuerdo a sus actores, se clasifica en

Autoevaluación, co-evaluación y heteroevaluación

Evaluación grupal e individual

Evaluación institucional y evaluación estudiantil

Autoevaluación, co-evaluación y evaluación al docente.

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