
wrap up. Evaluación de los aprendizajes
Authored by Douglas Trinidad
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es un proceso educativo mediante el cual se observan, recogen y analizan datos que permiten verificar los logros, fortalezas y dificultades de aprendizaje.
Proceso de enseñanza aprendizaje
Evaluación educativa
Evaluación sumativa
Didáctica
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Son las funciones de la evaluación
Función motivadora e instructora
Función pedagógica y social
Función reguladora y de medición
A y B son correctas
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Son los tipos de evaluación
Autoevaluación, co-evaluación y heteroevaluación
Evaluación por competencias, evaluación de actitudes
Evaluación financiera, administrativa y social
Evaluación diagnóstica, formativa y sumativa
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es la evaluación que se realiza al inicio y durante el proceso para identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes.
Evaluación diagnóstica
Evaluación formativa
Evaluación sumativa
Ninguna de las anteriores
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es la acción mediante la cual se regula el proceso de enseñanza y de aprendizaje, considerando las características de cada estudiante y sus posibilidades reales, sin que se modifiquen los aprendizajes previstos.
Evaluación diagnóstica
Evaluación formativa
Evaluación sumativa
Ninguna de las anteriores
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Valora y reconoce los resultados del aprendizaje al final de un periodo previsto.
Evaluación diagnóstica
Evaluación formativa
Evaluación sumativa
Ninguna de las anteriores
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La evaluación, de acuerdo a sus actores, se clasifica en
Autoevaluación, co-evaluación y heteroevaluación
Evaluación grupal e individual
Evaluación institucional y evaluación estudiantil
Autoevaluación, co-evaluación y evaluación al docente.
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