SOAL INTENSIF TEKNIS PPPK

Salah satu teknik kegiatan refleksi dalam pembelajaran adalah penilaian guru oleh peserta didik dengan tujuan untuk....

• Mengetahui prestasi belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran

• Mendiagnosis kesulitan be ajar siswa selama proses pembelajaran

• Mengetahui sejauh mana siswa memahami konsep yang telah dipelajari

• Mengetahui kesesuaian strategi pembelajaran yang dilaksanakan terhadap kemauan belajar siswa

Pak Joko telah melaksanakan pembelajaran topik barisan dan deret, dan ia mendapatkan cukup banyak siswa yang belum dapat mengidentifikasi konsep tersebut pada situasi nyata dari refleksi proses pembelajaan dan hasil tes formatif. Bagaimana refleksi yang perlu dilakukan Pak Joko untuk meningkatkan kompetensi profesionalnya?

• Melakukan remidi tes formatif dengan soal berbeda

• Mengulang pembelajaran barisan dan deret bagi yang kesulitan

• Menerapkan strategi pembelajaran dikaitkan situasi nyata

• Menggunakan alat peraga barisan dan deret

Pengertian kelas dalam PTK adalah sekelompok peserta didik yang sedang belajar. Adapun komponen dalam sebuah kelas yang dapat dikaji melalui penelitian tindakan antara lain adalah sebagai berikut,kecuali....

• Guru

• Siswa

• Materi pelajaran

• Hasil pembelajaran

Apabila dikaitkan dengan tanggung jawa b guru terhadap pembelajaran, PTK dapat membantu guru untuk....

• Mengatasi masalah siswa

• Memperbaiki pembelajaran

• Berkembang secara profesional

• Berkolaborasi dengan guru lain

Ada beberapa tahap yang harus dilalui oleh seorang guru ketika mengembangkan strategi pembelajaran. Salah satunya adalah guru menetapkan atau merumuskan tujuan untuk mengukur keberhasilan dari proses pembelajaran tersebut Apa yang dilakukan oleh guru tersebut ada pada tahap pengembangan

• Kurikulum

• Kerangka pembelajaran

• Sistem

• Evaluasi Penilaian

Agar siswa bereaksi terhadap materi yang diberikan oleh seorang guru, maka gambar yang digunakan sebagai media pembelajaran dalam proses belajar S-R hendaknya ...

• Berwarna gelap

• Seminimal mungkin

• Berwarna-warni

• Semaksimal mungkin

• Seadanya saja

Kemampuan yang dapat dilakukan atau ditampilkan untuk satu mata pelajaran atau kompetensi dalam mata pelajaran terteniu harus dimiliki oleh siswa disebut

• Kompetensi dasar

• Standar kompetensi

• Indikator

• Kompetensi keahlian

• Kecakapan hidup

Salah satu rambu-rambu dalam menyusun soal HOTS adalah keberfungsian stimulus. Berikut adalah kriteria stimulus yang baik, kecuali....

• Mengantar pada pertanyaan

• Secara faktual benar

• Subtantif menarik dibaca

• Parsial dalam sajian Pendahuluan

Berikut ini merupakan karakteristik soal HOTS, kecuali....

• Non-algoritmik, kompleks, diperoleh berbagai solusi, melibatkan ketidakpastian

• Saal non-rutin, kontekstual, melibatkan antar disiplin ilmu, kontekstual

• Selalu soal cerita, bukan pilihan ganda, soal terbuka, dan bentuk komputasi

• Melibatkan proses kognitif dasar untuk menggeneralisasi dan mengorganisasi informasi, keterampilan analisis dan sintesis, serta proses kreativitas dan evaluasi

Tujuan utama guru melakukan kegiatan refleksi dalam pembelajaran adalah untuk....

• Melakukan peningkatan nilai KKM

• Melakukan program remedial dan pengayaan

• Memperbaiki kinerja guru dalam pembelajaran

• Memperbaiki dan mengembangkan pembelajaran