KEANEKARAGAMAN HAYATI

KEANEKARAGAMAN HAYATI

10th - 11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Keanekaragaman Hayati

Keanekaragaman Hayati

10th Grade

10 Qs

KEANEKARAGAMAN HAYATI (2)

KEANEKARAGAMAN HAYATI (2)

10th Grade

10 Qs

Asesmen Diagnostik Keanekaragaman Hayati

Asesmen Diagnostik Keanekaragaman Hayati

10th Grade

15 Qs

Keanekaragaman Hayati

Keanekaragaman Hayati

10th Grade

10 Qs

Kuis keanekaragaman hayati

Kuis keanekaragaman hayati

10th Grade

10 Qs

Keanekaragaman hayati

Keanekaragaman hayati

10th Grade

10 Qs

KEANEKARAGAMAN HAYATI

KEANEKARAGAMAN HAYATI

10th Grade

10 Qs

Konsep Keanekaragaman Hayati

Konsep Keanekaragaman Hayati

10th Grade

15 Qs

KEANEKARAGAMAN HAYATI

KEANEKARAGAMAN HAYATI

Assessment

Quiz

Biology

10th - 11th Grade

Hard

Created by

Wirdatul Jannah

Used 21+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2.Perhatikan faktor-faktor berikut !

1. Susunan Gen

2. Curah Hujan

3. Intensitas Cahaya

4. Perwakilan Silang

5. Lama Penyinaran

Keaneka ragaman makhluk hidup dalam ekosistem yang satu dengan ekosistem lain terbentuk karena faktor yang ditunjukkan ....

A. 1) dan 2)

B. 1) dan 5)

C. 2) dan 3)

D. 2) dan 4)

E. 4) dan 5)

Answer explanation

Keanekaragaman makhluk hidup suatu ekosistem dipengaruhi oleh kondisi faktor abiotik, misalnya iklim. Iklim yang berbeda dapat mengakibatkan perbedaan suhu, curah hujan, intensitas cahaya matahari dan lama penyinaran. Keadaan yang demikian akan berpengaruh pada jenis flora dan fauna yang hidup di suatu daerah.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

3. Perhatikan gambar berikut !

Ketiga jenis tumbuhan tersebut menunjukan keanekaragaman hayati pada tingkat tertentu. Kelompok makhluk hidup berikut yang menunjukkan tingkat keanekaragaman hayati sama dengan tumbuhan pada gambar .....

A. Mawar merah, mawar putih, dan mawar kuning

B. Mangga golek, mangga

gadung,dan mangga manalagi

C. Waru, Rosela, dan Bunga Worawari

D. Ayam kampung,ayam kate, dan ayam negri

E. Kucing berambut putih , kucing berambut hitam , dan kucing loreng .

Answer explanation

Gambar diatas adalah tumbuhan sukun (Artocarpus altilis), Nangka (Artocarpus heterophilus) dan kluwih (Artocarpus camansi). Ketiganya merupakan spesies yang berbeda dari genus yang sama sehingga menunjukan keanekaragaman tingkat jenis. Contoh lain yang menunjukkan keanekaragaman jenis adalah Waru (Hibiscus tiliaceus), rosela (Hibiscus sabdarrifa), dan bunga worawari (Hibiscus schizopetalus).

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

4.Perhatikan gambar berikut !

Dari ketiga gambar diatas yang dapat dikelompok kan dalam kelompok yang sama karena memiliki ciri yang sama , yaitu ....

A. Memiliki biji tertutup

B. Bentuk perakaran nya serabut

C. Daun daun nya tersebar pada batang

D. Batang nya berkayu dan keras

E. Memiliki tulang daun sejajar

Answer explanation

Ketiga tumbuhan tersbut memiliki kesamaan sebagai tumbuhan berbiji tertutup (Angiospermae) dimana bakal biji nya tertutup daun buah .

-bentuk perakaran nya serabut : hanya dimiliki oleh kelapa dan mangga

-daun daun nya tersebar pada batang : hanya dimiliki oleh mangga dan jagung

-batang berkayu dan keras : hanya dimiliki oleh kelapa dan mangga

-memiliki tulang daun sejajar : hanya dimiliki oleh kelapa dan jagung .

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

5. Perhatikan gambar barikut !

Keanekaragaman hayati pada kedua hewan tersebut menunjuk kan ...

A. Keanekaragaman gen karena merupakan variasi spesies yang terbenetuk akibat perbedan warna kulitnya

B. Keanekaragaman jenis karena merupakan variasi yang terdapat pada spesies yang berbeda genus dalam satu familia

C. Keaneka ragaman gen yang terbentuk karena perbedaan gen dari hasil perkawinan dua induknya

D. Keanekaragaman jenis karena merupakan variasi yang terdapat pada berbagai spesies dalam satu genus

E.Keanekaragaman gen karena merupakan variasi terspesies yang terbentuk akibat pengaruh lingkungan

Answer explanation

Gambar burung diatas adalah burung Jalak suren ( Sturnus contra) dan jalak putih ( Sturnus

melanopterus ) keduanya termasuk dalam keanekaragaman tingkat, karena adanya variasi yangberbeda pada tingkat spesies tetapi memiliki genus yang sama.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

6.Perhatikan hewan berikut ini !

Tingkat keanekaragaman hayati yang di tunjuk kan oleh gambar di atas adalah .....

A. Spesies

B. Jenis

C. Gen

D. Ekosistem

E. Plasma Nutfah

Answer explanation

Pada gambar soal dapat kita lihat berbagai ras dari kucing seperti kucing persia, kucing anggora, kucing sphynx dan lain-lain. Keanekaragaman ras dari kucing terbentuk akibat adanya variasi genetik antar kucing. Variasi genetik setiap spesies menunjukkan keanekaragaman hayati tingkat gen. Keanekaragaman hayati tingkat gen adalah perbedaan atau variasi gen yang terjadi didalam suatu jenis atau spesies makhluk hidup. Contoh lain dari keanekaragam hayati pada hewan dapat juga kita lihat pada ras ayam misalnya ada ayam kate, ayam bangkok, ayam pelung dan lain-lain.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

7. Perhatikan gambar berikut ini !

Buah mangga yang hidup di berbagai macam daerah mempunyai variasi tentang aroma, rasa, ukuran, bentuk, banyaknya serat dan sebagainya. Hal tersebut menunjukkan adanya keanekaragaman tingkat ....

A. Gen

B. Jenis

C. Individu

D. Ekosistem

E. Populasi

Answer explanation

Perbedaan susunan gen akan dapat menyebabkan suatu perbedaan penampakanb baik satu sifat atau secara keseluruhan. Perbedaan tersebut akan dapat menghasilkan suatu variasi pada suatu spesies. Variasi dapat terjadi pada aroma, rasa, bentuk, ukuran, banyaknya serat dan sebagainya.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

8. Perhatikan gambar berikut ini !

Buah mengkudu memiliki manfaat keanekaragaman hayati berupa sumber ....

A. Sandang

B. Papan

C. Budaya

D. Obat

E. Kosmetik

Answer explanation

Berbagai macam jenis senyawa yang terkandung pada mengkudu: terpenoid (dapat membantu dalam proses sintesis organik dan pemulihan dari sel-sel tubuh), zat antibakteri, senyawa skolopetin (anti peradangan dan anti alergi), zat anti kanker, xeronine dan proxeronine (mengaktifkan protein-protein yang tidak aktif, mengatur struktur dan bentuk sel yang aktif).

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?