CONSTRUYAMOS UN PAÍS PARA TODAS Y TODOS

1.- ¿Qué opinas de la situación?

• Esta bien, porque hay inclusión

• Esta mal, porque no hay inclusión

• Aveces no debemos hacer caso

2.- ¿Qué significa iguales pero diferentes?

• Que no es cierto esa frase

• Que siempre seremos diferentes

• Que tenemos iguales derechos aunque seamos diferentes

3.- ¿Qué talento estarán desarrollando?

• La amistad y compañerismo

• la declamación

• el canto

4.- ¿Qué significa incluir?

• Significa poner adentro

• Significa Poner afuera

• que todos no tienen oportunidades

5.- ¿Por qué esta es una forma de inclusión?

• Porque es un niño sin oportunidades

• Porque esta en silla de ruedas declamando triste

• Porque demuestra su talento a pesar de estar en silla de ruedas

6.- ¿Para que sirve la observación, entrevista, encuesta y recopilación documentada ?

• Para hacer preguntas

• Para la recolección de información

• Para crear un texto descriptivo

7- Cuando brindamos oportunidades a quienes lo necesitan, estamos.....?..

• Practicando la inclusión

• Practicando la Exclusión

• Siendo responsables

8- ¿Qué oportunidad le dió María a su nuevo amigo Nico ?

• De que demuestre su talento

• De integrarlo en los deportes

• de integrarlo en sus juegos

9- ¿Qué siente el abuelito cuando es integrado en las actividades familiares ?

• Se siente triste, porque esta cansado

• Se siente feliz, porque es incluido en las actividades de la familia

• Se siente enojado, porque quiere divertirse

10- No es importante dar oportunidades para que todas y todos desarrollen sus talentos

• VERDAD

• FALSO