Stärken

Sarah freut sich schon sehr auf Weihnachten. Sie weiß, wo die Geschenke für den Heiligen Abend versteckt sind. Wie handelt Sarah?

• Ohne zu fragen, geht sie zum Versteck und öffnet die Geschenke.

• Sarah macht sich bewusst, dass sie nicht mehr lange warten muss, bis sie die Geschenke öffnen darf.

• Sie bettelt ihre Eltern an, die Geschenke schon früher öffnen zu dürfen.

• Sie überlegt sich einen Plan, wie sie die Geschenke unbemerkt öffnen könnte.

Niko, Lea und Jasmin sollen in einer Gruppenarbeit ein Plakat zum Thema Umweltschutz erstellen und es anschließend vor der Klasse präsentieren. Die Zeit von 10 Minuten ist jedoch sehr knapp bemessen. Wie können sie die Aufgabe trotzdem bestmöglich lösen?

• Als Team zusammenarbeiten und die Aufgaben je nach Stärken der Teammitglieder verteilen.

• Einfach drauflosarbeiten, um so wenig Zeit wie möglich zu verlieren.

• Jeder arbeitet für sich und am Schluss wird zusammen-getragen.

• Ein Gruppenmitglied bestimmt und die anderen müssen sich danach richten.

Lena und Nadja sind die besten Freundinnen und wollen am Nachmittag mit ein paar Freunden Tischtennis spielen. Als Nadja Lena abholen will und an ihrer Haustür klingelt, öffnet Lena traurig die Tür. Nadja erfährt, dass Lenas Hund überfahren wurde und Lena deshalb nicht mitgehen möchte. Wie sollte Nadja sich verhalten?

• Lena einen neuen Hund kaufen.

• Alleine zum Tischtennis gehen.

• Von Lena erwarten, trotzdem mitzukommen.

• Lena trösten und verständnisvoll sein.

Melanie macht seit einem Monat ein Praktikum als Friseurin. An ihrem letzten Tag soll sie Sermin, die neue Praktikantin, anlernen und ihr alles zeigen. Sermin bekommt von Melanie die Aufgabe, ihr zu zeigen, wie sie mit einer Kundin sprechen würde. Worauf sollte Sermin achten?

• Freundliche Körpersprache, Körpergeruch, sich verbeugen

• Augenkontakt, Bussi zur Begrüßung geben, Gestik und Mimik

• Augenkontakt, Gestik und Mimik, freundlich sein

• Ignorieren, nicht mit der Kundin sprechen

Andrej macht ein Praktikum in einer Konditorei. Er lernt dort den Berufsalltag eines Konditors kennen. Am letzten Tag seines Praktikums zeigt ihm der Konditormeister, wie man aus Marzipan kleine Rosen formt. Nun soll Andrej es selbst probieren. Wie sollte er sich verhalten?

• Lieber genau als schnell arbeiten.

• Lieber schnell als genau arbeiten.

• Das Marzipan essen.

• Kleine Blätter formen, weil er die gut kann.

Die Schüler bekommen die Aufgabe, für das Schulfest ein großes Plakat kreativ zu gestalten.

• Die Kinder gestalten ein Plakat, das nur mit Text befüllt wird.

• Die Kinder malen und zeichnen auf das Plakat und gestalten es ansprechend.

• Die Kinder gestalten das Plakat nach einer Vorlage.

• Die Kinder gestalten ein langweiliges Plakat.

Tilo erzählt einen Witz. Walter ist sehr humorvoll.

• Er verdreht die Augen.

• Er kann kaum mehr aufhören zu lachen.

• Er wird wütend.

• Er sagt Tilo, dass der Witz nicht lustig ist.

Ronja ist sehr sportlich. In ihrer Freizeit ...

• ... liegt sie meistens im Bett.

• ... spielt sie viele Computerspiele.

• ... ist sie oft gelangweilt.

• ... geht sie häufig wandern und spielt Fußball.

Paul hat um 11:00 Uhr ein Bewerbungsgespräch. Paul ist pünktlich. Er erscheint um ...

• 11:05 Uhr

• 11:00 Uhr

• 11:30 Uhr

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