Osobnost dítěte v dějinách

Označ, v jakém vývojovém období se právě nacházíš:

• batolecí

• adolescence

• puberta

• mladší školní věk

Každá lidská osobnost je zcela unikátní.

• Ano

• Ne

Najdi bod, který NESPRÁVNĚ doplňuje tuto větu:

Základní lidská práva

• jsou nezávislá na státní příslušnosti.

• lidí jsou různá podle jejich národnosti.

• jsou stejná bez rozdílu v náboženském vyznání.

• náleží každému bez ohledu na jeho věk nebo vzdělání.

V jakém dokumentu jsou sepsána základní práva dětí?

• Školní řád

• Ústava

• Občanský zákoník

• Úmluvou o právech dítěte

UNICEF je organizace, která se zabývá

• zvířaty

• odstraňováním přírodních katastrof

• pomocí dětem

UNICEF vznikl

• po 2. světové válce r. 1946

• po 1. světové válce 1919

• před mnoha lety

V pravěku byla výchova

• pro všechny děti stejná

• vychovávány byly pouze chlapci

• stejná pro zdravé děti, nemocné byly zabíjeny

Ve starověku je výchova

• cílenější

• všestranější

• žádná

Začleňování dítěte do společnosti a zjišťování jeho potřeb probíhá

• v první polovině 19. století

• v první polovině 21. století

• v první polovině 20. století

Kdy vznikají první církevní školy pro chlapce

(a)