Evaluar para mejorar.

1. Nombre de los elementos de la evaluación de los aprendizajes.

• a) Investigación y Evaluación.

• b) Métodos y Evaluación.

• c)Instrumentos y Evaluación

• d)Investigación y Evaluación

2.¿En términos generales qué es la evaluación?

• a) Es un instrumento cualitativo

• b) Es una herramienta de información holística

• c) Es una gratificación

• d) Es un proceso para valorar conocimientos, actitudes para la mejora del desempeño.

3. ¿Qué es un trabajo de campo?

• a) Son juegos dentro del aula

• b) Son actividades experienciales, donde se ponen en práctica la teoría.

• c)Es un instrumento cualitativo

• d) Son actividades lúdicas

4.¿Qué es innovar?

• a)Es un método para evaluar

• b) Es la creación de algo nuevo

• c) Es un proceso que modifica elementos, ideas o protocolos ya existentes mejorándolas

• d) Es una metodología de investigación

5.Dentro de los elementos de la evaluación de los aprendizajes, existen cuatro, selecciona los correctos.

• a) Desarrollo inicial, difusión, adopción final e innovación.

• b) Cuantificación o medición, verificación de objetos logrados, obtención de información e información holística.

• c) Métodos cualitativos y cuantitativos/Evaluación cualitativa y cuantitativa

• ) Evaluación cualitativa y cuantitativa/ Investigación cualitativa y cuantitativa

6. Herramientas que podemos utilizar en las tecnologías de información y comunicación.

• a) TICS e innovación

• b) Internet, computadora e innovación.

• c) Tecnología de información y comunicación, actividades lúdicas y trabajo de campo.

• d) Buscadores de Internet, blog de la web y correo electrónico

7. Son actividades lúdicas

• a)La difusión

• b)El juego

• c)Investigaciones

• d) La innovación

8.¿Cuál es un nivel del desarrollo inicial?

• a)Investigación

• b)Institucionalización

• c) Demostración

• d)Ensayo

9.En a experiencia innovadora en el aula de clases, ¿Qué herramientas podemos utilizar?

• a) Blog de la web, buscadores de Internet y correo electrónico

• b)Tecnología de información y comunicación, actividades lúdicas y trabajo de campo.

• c) Classroom, encuestas, exámenes e Internet

• d) Evaluaciones innovadoras.

10.Importante resaltar que el las actividades no se pueden quedar en el juego, pues este es solo un......