Search Header Logo

Podsumowanie zajęć

Authored by jowita fabisiak

Life Skills

1st - 10th Grade

Used 2+ times

Podsumowanie zajęć
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Reakcja ta może być fizjologiczna, psychologiczna lub jako wewnętrzna odpowiedź na działanie stresorów. Jan Strelau opisuje "stres jako stan charakteryzowany przez natężone emocje negatywne, a także inne stany emocjonalne, wywołujące dystres i sprzężone z nimi zmiany biochemiczne oraz fizjologiczne, które ewidentnie przekraczają bazowy poziom aktywacji"

Ujęcie transakcyjne

stres jako reakcja

stres jako negatywny czynnik atakujący jednostkę

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Stres pozytywny..

 działa jak siła napędowa 

jest szkodliwy

prowadzi do wyczerpania organizmu

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Wartości.. (zaznacz błędną odpowiedź)

są "tu i teraz"

dotyczą przyszłości

wskazują kierunek działań

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"czy dany cel pomoże ci zmierzać w  kierunku, który – jak

przewidujesz – najprawdopodobniej poprawi jakość twojego życia, wzbogaci twoje

życie lub je wzmocni?" - która z zasad SMART tak brzmi?

Adaptacyjne (adaptive)

Realistyczne (realistic)

Znaczące (meaningful)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Złotą zasadą gospodarowania czasu nie jest:

Kierowanie się wartościami

Ustalanie priorytetów

Planowanie 90 % czasu

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?