Pedagogie: principile de invatamant

Principiile sunt:

• Ideii de bază

• Caracter constient

• Comportamente

Care sunt principiilor didactice

• Principiul caracter intuitiv

• Caracter individual şi activ

• Legea dintre teorie şi practica

• Ideii de bază

• Principiul învățământul sistematic şi continuu

Norme caracterizează aplicarea lor în ______

• practică

• participarea activă

• competența generală

• o experiență pozitivă

Expresia legat de principiul asigurării conexiunii inverse in procesul de învățământ

• participarea conștiente și active

• feedback

• relații supraordinare și subordonare

• memorare

Normativitatea didactică indeplineşte

• o funcție imperativă

• incluzie de alte reglementări, de actul predării, ale vieții din școală, ale disciplinei școlare

• Maximum 6 obiective

Normativitatea ghidează _________ celui care predă dar şi ale celui care învată.

• Comportamentele

• nivele psihometrice

Din vederea principiilor învățământului sistematic şi continuu, relații pot fi

• Supraordinare

• Ordinare

• Subordinare

• Complicat

O bază perceptivă trebuie să fii

• Concret şi senzorial

• Abstract și insenzorial

Ansamblul cunoștințelor, informațiilor =

• teorie

• practica

Punct din oficiu

• Da

• Nu