ข้อใดไม่สัมพันธ์กับความหมายของประโยค

• แสดงให้รู้ว่า ใคร ทําอะไร ที่ไหน อย่างไร

• การแสดงซึ่งส่วนสําคัญและหน้าที่ของประโยค

• การนําคําหลาย ๆ คํา หรือวลีมาเรียงต่อกันอย่างเป็นระเบียบ

• การเรียงต่อคําหรือวลีให้แต่ละคํามีความสัมพันธ์กันมีใจความสมบูรณ์

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของภาคแสดง

• บทกริยา

• บทกรรม

• ส่วนเติมเต็ม

• ส่วนขยายของประโยค

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

• ประโยคต้องประกอบด้วยภาคประธานและภาคแสดง

• ประโยคที่สมบูรณ์บางประโยคมี ๒ คําก็ได้

• ภาคประธานประกอบด้วย บทประธาน และบทขยายประธาน

• ภาคแสดงประกอบด้วย บทกริยาเท่านั้น

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับองค์ประกอบของประโยค

• บทกรรมทําหน้าที่เป็นผู้กระทํา

• ภาคประธานของประโยคทําหน้าที่เป็นผู้ถูกกระทํา

• บทกริยาทําหน้าที่เป็นตัวกระทําหรือตัวแสดงของประธาน

• ส่วนเติมเต็มทําหน้าที่ขยายกริยา ขยายกรรม หรือส่วนขยาย

ข้อใดกล่าวถึงภาคประธานของประโยคได้ถูกต้อง

• เป็นส่วนที่ไม่สำคัญอาจมีหรือไม่มีก็ได้

• คําหรือกลุ่มคําที่ทําหน้าที่เป็นผู้กระทํา ผู้แสดงซึ่งเป็นส่วนสําคัญของประโยคและอาจมีบทขยาย

• คำหรือกลุ่มคําที่ประกอบไปด้วยบทกริยา บทกรรมและส่วนเติมเต็ม

• เป็นส่วนขยายของประโยคเพื่อให้ประโยคนั้นสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น

ข้อใดกล่าวถึงภาคแสดงของประโยคได้ถูกต้อง

• ก. เป็นส่วนที่ไม่สำคัญอาจมีหรือไม่มีก็ได้

• ข. คําหรือกลุ่มคําที่ทําหน้าที่เป็นผู้กระทํา ผู้แสดงซึ่งเป็นส่วนสําคัญของประโยคและอาจมีบทขยาย

• ค. คำหรือกลุ่มคําที่ประกอบไปด้วยบทกริยา บทกรรมและส่วนเติมเต็ม

• ง. เป็นส่วนขยายของประโยคเพื่อให้ประโยคนั้นสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น

ประโยคใดมีโครงสร้าง ประธาน กริยา และกรรม

• วริศรากําลังวุ่นวาย

• การค้าขายดีมีกําไร

• ทศพรกําลังทาสีบ้าน

• คนงานหยุดพักกลางวัน

องค์ประกอบใดของประโยคที่อาจมีหรือไม่มีก็ได้

• ส่วนขยาย

• ภาคแสดง

• ภาคประธาน

• ภาคประธานและภาคแสดง

คําที่ขีดเส้นใต้ในประโยคใดที่เน้นผู้ถูกกระทํา

• ฉันถูกแม่ดุ

• ฝนตกตอนเย็น

• มนัญญาเล่นฟุตบอล

• วิชิตาซื้อก๋วยเตี๋ยวมา

“นักเรียนทำการบ้าน” คำที่ขีดเส้นใต้มีโครงสร้างประโยคแบบใด

• ภาคประธาน

• ภาคแสดง

• ส่วนเติมเต็ม

• ส่วนขยายประธาน