Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc trong chương trình GDPT 2018 ở cấp THPT là....

• Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương.

• Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục thể chất; Nghệ thuật; Hoạt động trải nghiệm.

• Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục thể chất; Lịch sử và Địa lí; Khoa học: Tin học và công Nghệ; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp.

• Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục thể chất; Tự nhiên và xã hội; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp.

Chương trình môn Tiếng Anh cấp THPT được dạy học theo hình thức nào?

• Là môn học tự chọn, có tiếp nối với Chương trình Tiếng Anh cấp THCS.

• Là môn học bắt buộc, học sinh học Tiếng Anh từ đầu

• Là môn học bắt buộc, có tiếp nối với Chương Trình Tiếng Anh cấp THCS.

• Là môn học tự chọn, học sinh học Tiếng Anh từ đầu.

Mục tiêu cụ thể của Chương trình môn Tiếng anh cấp THPT (lớp 10-12) là: ...

• Giúp học sinh giao tiếp đơn giản bằng tiếng Anh, trang bị kiến thức tối thiểu, cơ bản về tiếng Anh và giáo dục kỷ năng sống.

• Giúp học sinh giao tiếp cơ bản, thiết thực bằng tiếng Anh, trang bị kiến thức cơ bản về tiếng Anh, giáo dục tình cảm, thái độ tích cực, sử dụng tiếng Anh trong học tập và định hướng nghề nghiệp.

• Giúp học sinh giao tiếp đơn giản bằng tiếng Anh, giáo dục tình cảm, thái độ tích cực.

• Trang bị kiến thức cơ bản, tối thiểu về tiếng Anh, giáo dục tình cảm, thái độ tích cực.

Chương trình môn Tiếng Anh bậc quy định số lượng từ vựng học sinh cần nắm được sau khi tốt nghiệp phổ thông là?

• 500-700 từ

• 1000-1200 từ

• Khoảng 2000 từ

• Khoảng 2500 từ

Chương trình môn Tiếng Anh cấp THPT xác định mục tiêu đánh giá kết quả giáo dục là:

• Phát hiện học sinh giỏi môn Tiếng Anh.

• Cung cấp thông tin chính xác, kịp thời, có giá trị về năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh của học sinh thông qua mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của chương trình và sự tiến bộ của học sinh.

• Quản lí và phát triển chương trình môn Tiếng Anh, lựa chọn tài liệu giáo khoa.

• Giáo dục tư tưởng, thái độ tích cực đối với việc học Tiếng Anh và nâng cao chất lượng giáo dục.

Các môn học, hoạt động giáo dục tích hợp của chương trình GDPT 2018 ở cấp THPT là:

• Tự nhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lí

• Lịch sử và Địa lí, Khoa học

• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp.

• Lịch sử và Địa lí, Hoạt động trải nghiệm.

Trong chương trình GDPT 2018, phẩm chất của người học được hình thành và phát triển bằng những con đường:

• Thông qua hoạt động trải nghiệm.

• Thông qua thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường.

• Thông qua sự phối hợp của nhà trường với gia đình.

• Thông qua nội dung kiến thức của một số môn học; Thông qua phương pháp giáo dục.

Nội dung nào sau đây KHÔNG phù hợp với quan điểm xây dựng chương trình GDPT môn Tiếng Anh 2018?

• Ở cấp Tiểu học ưu tiên phát triển kĩ năng nghe và nói.

• Giáo viên là trung tâm trong quá trình dạy học.

• Chương trình GDPT môn Tiếng Anh lấy kĩ năng giao tiếp là mục tiêu của quá trình dạy học.

• Môn Tiếng Anh các cấp Tiểu học, THCS và THPT có sự liên thông và kết nối với nhau.

CT GDPT 2018 có mục tiêu hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất gì?

• Yêu nước, nhân ái, trung thực, cần cù, cần kiệm.

• Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

• Yêu nước, nhân nghĩa, cần kiệm, trung thực, kỷ cương.

• Yêu nước, sáng tạo, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

Số tiết học môn Tiếng Anh dành cho một lớp cấp THPT theo qui định là:

• 175 tiết/năm

• 70 tiết/năm

• 140 tiết/năm

• 105 tiết/năm