Задание 14 ЕГЭ

Задание 14 ЕГЭ

11th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Противостояние в поэме Руслан и Людмила

Противостояние в поэме Руслан и Людмила

9th - 12th Grade

10 Qs

Рефлексія на уроці (Excel)

Рефлексія на уроці (Excel)

9th - 12th Grade

10 Qs

Законодательный процесс

Законодательный процесс

11th Grade

10 Qs

А. С. Пушкин "Солнце русской поэзии"

А. С. Пушкин "Солнце русской поэзии"

11th Grade

10 Qs

М'який знак

М'який знак

1st Grade - University

10 Qs

Односкладні речення. Речення ускладнені однорідними членами.

Односкладні речення. Речення ускладнені однорідними членами.

7th - 12th Grade

10 Qs

Беларусь в условиях Первой мировой и польско-советской войн

Беларусь в условиях Первой мировой и польско-советской войн

11th Grade

10 Qs

Вооруженные силы РФ

Вооруженные силы РФ

10th - 11th Grade

10 Qs

Задание 14 ЕГЭ

Задание 14 ЕГЭ

Assessment

Quiz

Education

11th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Cara UnU

Used 10+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

FILL IN THE BLANK QUESTION

10 mins • 1 pt

1. Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.

 

Дра­ма­ти­че­ское про­из­ве­де­ние нужно стро­ить так, ЧТО(БЫ) смысл его воз­вы­шал­ся над ним (НА)ПО­ДО­БИЕ шпиля.

(НА)РЯДУ с кар­ти­на­ми на со­вре­мен­ные темы боль­шое место в твор­че­стве Ре­пи­на за­ни­ма­ет ис­то­ри­че­ская жи­во­пись, к ко­то­рой он пе­ри­о­ди­че­ски воз­вра­ща­ет­ся (В)ТЕ­ЧЕ­НИЕ всей своей жизни.

Блок ПРЕД­ПОЧЁЛ (БЫ), ЧТО(БЫ) «мол­ча­ли­вая, ушед­шая в себя душа» поэта, для ко­то­рой весь мир — «ба­ла­ган», так и оста­лась по­гружённой в ту­ман­ные грёзы.

(И)ТАК, бал­ла­да Пуш­ки­на ис­то­ри­че­ски до­сто­вер­на, (ТО)ЕСТЬ по срав­не­нию с бал­ла­да­ми Жу­ков­ско­го она более при­бли­же­на к ре­аль­но­сти.

Я люблю тебя ЗА(ТО), что ты (В) ПРО­ДОЛ­ЖЕ­НИЕ дол­гих лет не раз до­ка­зы­вал свою без­гра­нич­ную пре­дан­ность.

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

10 mins • 1 pt

2. Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.

 

Они ино­гда ча­са­ми мол­ча­ли, (ЗА)ТО чув­ство­ва­лось, что им обоим хо­ро­шо — и (ПО)ТОМУ имен­но хо­ро­шо, что они вме­сте.

ЧТО(БЫ) ни про­ис­хо­ди­ло, штур­ман (ВСЁ)РАВНО со­хра­нял спо­кой­ствие.

А ве­че­ром он сидел опять (ЗА)ТЕМ же сто­лом и, по­ло­жив го­ло­ву на руку, слу­шал На­ста­сью Пет­ров­ну и пы­тал­ся по­нять, (ПО)ЧЕМУ ему так хо­ро­шо в этом доме.

Хи­жин­ка наша из досок да фа­не­ры, (ПО)ЭТОМУ в ней ТАК(ЖЕ) хо­лод­но, как в па­лат­ке.

(КАК)БУДТО и не было этих ка­ни­кул-КАК(ТО) быст­ро они про­ле­те­ли.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

10 mins • 1 pt

3. Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.

       (В) ПРО­ДОЛ­ЖЕ­НИИ ро­ма­на стра­ниц будет (В) ДВОЕ боль­ше, чем в пер­вой части.

ЧТО(БЫ) найти вход в пе­ще­ру, спе­лео­ло­ги (В) ТЕ­ЧЕ­НИЕ трёх не­дель ме­то­дич­но об­сле­до­ва­ли склон горы.

Ра­бо­та (В) СКОРЕ будет го­то­ва, при­мер­но через (ПОЛ) ЧАСА.

(НА) КОНЕЦ дело было пе­ре­да­но в рай­он­ный суд, после чего наши оп­по­нен­ты пошли (НА) ПО­ПЯТ­НУЮ.

КОГДА(ТО) Архип хо­ро­шо по­ни­мал (ПО)ФРАН­ЦУЗ­СКИ.

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

10 mins • 1 pt

4. Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.

 

Срав­не­ние «До­рож­ных жалоб» и эле­гии «Брожу ли я...» Пуш­ки­на по­ка­зы­ва­ет, (НА) СКОЛЬ­КО (ПО) РАЗ­НО­МУ поэт может ин­тер­пре­ти­ро­вать одну и ту же тему.

(В) ТЕ­ЧЕ­НИЕ тех двух часов, что дру­зья шли по го­ро­ду, им (НА) ВСТРЕ­ЧУ не по­пал­ся ни один из его жи­те­лей.

Ми­но­но­сец «Буй­ный», стре­ляя по не­при­я­те­лю, дал пол­ный ход (В) ПЕРЁД, (В) ДО­ГОН­КУ за вра­же­ской эс­кад­рой.

Он рас­пла­тил­ся (СО) МНОЙ фран­ка­ми, ко­то­рые (В) ПО­СЛЕД­СТВИИ я сдал в кассу.

(НЕ)СМОТ­РЯ на не­по­го­ду, мы ВСЕ(ТАКИ) ре­ши­ли идти в поход.

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

10 mins • 1 pt

5. Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром оба вы­де­лен­ных слова пи­шут­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те эти два слова.

      (В)СКОРЕ мы вышли на по­ля­ну, (И)ТАК об­ра­до­ва­лись дол­го­ждан­но­му от­ды­ху, что   тут же по­спе­ши­ли снять рюк­за­ки.

(ПО)ТОМУ, как го­во­рил со­бе­сед­ник, было по­нят­но, что он ТО(ЖЕ) вол­ну­ет­ся.

На дворе от на­дви­га­ю­щей­ся (ОТО)ВСЮДУ рас­ти­тель­но­сти стало КАК(БУДТО) тес­нее.

Ино­гда бро­дишь (В)СЛЕ­ПУЮ по дому и тра­тишь (ПО)ПУСТУ время.

(ВО)ВРЕМЯ от­пус­ка отец (ПО)МНОГУ ра­бо­тал.