การสืบทอดคำสอนทางพระพุทธศาสนาก่อนจะมีการรวบรวมคำสอนเป็นพระไตรปิฎกใช้วิธีใด

• มุขปาฐะ

• บันทึกคำสอนลงในแผ่นศิลา

• บันทึกคำสอนลงในใบลาน

• บันทึกคำสอนลงในเจดีย์

ข้อใดให้ความหมายของพระไตรปิฎกไม่ถูกต้อง

• พระวินัยปิฎก : ศีลของพระภิกษุและภิกษุณี

• พระสุตตันตปิฎก : พระสูตรต่าง ๆ ที่เป็นพระธรรมเทศนา

• พระอภิธรรมปิฎก : เป็นหลักวิชาการทางธรรมล้วน ๆ

• พระไตรปิฎก : เป็นหลักคำสอนของพระพุทธเจ้าและพระสงฆ์สาวก

การสังคายนาพระไตรปิฎกมีความหมายตามข้อใด

• การคัดเลือกคำสอนที่ดีที่สุดมาใช้กับพระภิกษุ

• การปรับเปลี่ยนคำสอนให้ทันยุคสมัยของการเปลี่ยนแปลง  

• ร่างปรับแต่งคำสอนทางพระพุทธศาสนาขึ้นมาใหม่ เพื่อให้มีความทันสมัยทันเทคโนโลยี

• การตรวจชำระ สอบทาน และจัดหมวดหมู่คำสอนของพระพุทธเจ้า เพื่อรักษาคำสอนให้คงเดิมไว้

การสังคายนาพระไตรปิฎกครั้งที่ 1 มีสาเหตุมาจากอะไร

• พระสุภัททะกล่าวจาบจ้วงพระธรรมวินัย

• มีพวกเดียรถีย์ปลอมบวชในพระพุทธศาสนา

• พระภิกษุแตกแยกออกเป็น 2 พวก

• พระภิกษุประพฤติตนนอกพระธรรมวินัย

การสังคายนาพระไตรปิฎกครั้งที่ 5 มีความสำคัญอย่างไร

• เป็นการสังคายนาพระไตรปิฎกนอกชมพูทวีปเป็นครั้งแรก

• มีการจารึกพระพุทธวจนะเป็นลายลักษณ์อักษรลงในใบลานเป็นครั้งแรก

• เป็นการสังคายนาที่มีพระมหากษัตริย์เข้าร่วมเป็นองค์อุปถัมภ์ครั้งแรก

• เป็นการสังคายนาที่มีการส่งพระสงฆ์ออกเผยแผ่พระพุทธศาสนาเป็นครั้งแรก

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการเผยแผ่พระพุทธศาสนาและการเผยแผ่พระไตรปิฎกเข้าสู่ประเทศไทยในยุคแรก

• พระพุทธศาสนาแบบนิกายมหายานเข้าสู่ประเทศไทยเป็นครั้งแรก

• พระพุทธศาสนาเผยแผ่เข้าสู่ประเทศไทยที่อาณาจักรศรีวิชัยเป็นครั้งแรก

• พระพุทธศาสนาแบบนิกายเถรวาทเข้าสู่ประเทศไทยที่อาณาจักรทวารวดีเป็นครั้งแรก

• พระพุทธศาสนาแบบลังกาวงศ์เผยแผ่เข้ามาสู่ประเทศไทยที่เมืองนครศรีธรรมราชเป็นครั้งแรก

สุโขทัยได้รับเอาความเจริญของพระพุทธศาสนามาจากที่ใด

• ประเทศอินเดีย

• ประเทศศรีลังกา

• อาณาจักรทวารวดี

• นครศรีธรรมราช

หนังสือวรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาที่มีอิทธิพลต่อความเชื่อของประชาชนในเรื่อง การทำดีได้ดี

    ทำชั่วได้ชั่ว เรื่อง นรก สวรรค์ เกี่ยวข้องกับตำราของพระพุทธศาสนาเล่มใด

• เตภูมิกถาหรือไตรภูมิพระร่วง

• มหาชาติคำหลวง

• นันโทปนันทสูตร

• มังคลัตถทีปนี

การศึกษาพระไตรปิฎกมีความสำคัญอย่างไร

• ทำให้เกิดความสนุกสนาน เพลิดเพลิน

• ทำให้เข้าใจเรื่องราวและเหตุการณ์สำคัญสมัยก่อนพุทธกาล 

• ทำให้เข้าใจความเป็นมาของการสังคายนาพระไตรปิฎกแต่ละครั้ง

• ทำให้เข้าใจหลักธรรมและสามารถนำไปเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตได้อย่างถูกต้อง

พระมหากษัตริย์ในรัชกาลใดที่ให้กำเนิดมหาวิทยาลัยสงฆ์ 2 แห่ง คือ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย กับมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย

• รัชกาลที่ 4

• รัชกาลที่ 5

• รัชกาลที่ 6

• รัชกาลที่ 7