BIMBINGAN KONSELING

Proses pemberian bantuan yang berlangsung melalui wawancara dalam serangkaian pertemuan langsung dan tatap muka antara guru/konselor dengan klien sehinggamemperoleh pemahaman yang lebih baik terhadap dirinya disebut…

• bimbingan

• konseling

• bimbingan konseling

• bantuan

• konsultasi

Dari pernyataan berikut ini yang merupakan tujuan bimbingan konseling adalah....

• Mengentaskan masalah yang dialamai individu

• Menghindari timbulnya kondisi bermasalah pada diri individu

• Membantu individu mengembangkan diri secara optimal sesuai dengan tahapperkembangan dan predisposisi yang dimilikinya

• Memelihara segala sesuatu yang baik yang ada pada diri individu

• Mengusahakan agar hal-hal yang sudah baik bertambah baik pada diri individu

Berikut ini yang bukan fungsi bimbingan konseling adalah…

• fungsi pemahaman

• fungsi pencegahan

• fungsi pengentasan

• fungsi perubahan

• fungsi pemeliharaan dan pengembangan

Berikut ini mana yang bukan termasuk asas bimbingan konseling?

• asas kekinian

• asas keterbukaan

• asas kekeluargaan

• asas keahlian

• asas kerahasiaan

Asas yang menghendaki agar isi layanan terhadap sasaran layanan (peserta didik/klien) hendaknya selalu bergerak maju, tidak monoton, dan terus berkembang serta berkelanjutan sesuai dengan kebutuhan dan tahap perkembangannya dari waktu ke waktu adalah asas?

• Asas kedinamisan

• Asas keharmonisan

• Asas kenormatifan

• Asas alih tangan kasus

• Asas Tut Wuri Handayani

Berikut adalah pengertian bimbingan dan konseling sebagai paradigma adalah…

• Sebagai pelayanan bantuan

• Sebagai pendampingan

• Sebagai pengembangan ketrampilan

• Sebagai pemberi pengalaman

• Sebagai sosialisasi

Siapakah yang berperan dalam melaksanakan layanan bimbingan konseling di sekolah?

• Kepala sekolah

• siswa

• komite sekolah

• guru

• semua benar

Berikut adalah materi yang dapat diangkat melalui layanan bimbingan dan konseling. (1) Pengenalan siswa yang mengalami masalah belajar (2) Pemahaman kehidupan keberagaman dan hidup sehat (3) Pengembangan motivasi, sikap dan kebiasaan belajar yang baik  (4) Pengembangan keterampilan belajar  (5) Program pengayaan (6) Penempataan dan penyaluran ke dalam kegiatan yang lebih luas. Materi yang dapat diangkat melalui layanan pembelajaran, yaitu….

• (1), (2), (3) dan (4)

• (3), (4), (5) dan (6)

• (1), (2), (3) dan (5)

• (1), (3), (4) dan (5)

• (2), (3), (4) dan (6)

Pada tahap melakukan koseling yang dapat dilakukan guru mata pelejaran untuk siswanya yang mengalami kesulitan belajar yaitu :

• Mengamati perilaku siswa di dalam/luar kelas

• Memotivasi dan tujuan belajar, dan latihan

• Mengetahui prestasi belajar siswa

• Mengetahui keunggulan dan kelemahan siswa

• Penempatan dalam kelompok belajar 

Mampu mengambil keputusan, mengarahkan serta mewujudkan diri sendiri merupakan ciri individu yang sesuai dengan asas

• asas keterbukaan

• asas kerahasiaan

• asas kesukarelaan

• asas kemandirian

• asas kedinamisan