ПМК СЕССИЯ 100-150

Көрнекілік принципінің негізін қалаған:

• К.Д.Ушинский

• Я.А.Коменский.

• А.Құнанбаев.

• М.Жұмабаев

Қандай білім міндетті деп есептелінеді:

• ЖОО-нан кейінгі кәсіптік білім

• Жоғарғы білім

• Бастауыш білім

• Орта білім

Жоғарғы тиімділікті көрсететін педагогикалық процеске қатысушылардың өзара қатынасы:

• Ынтымақтастық педагогикасы

• Өзін-өзі басқару

• Коммуникативтік әдіс

• Либералды басқару

Ұжымда тәрбиелеу теориясының авторы:

• К.Д.Ушинский

• Я.А.Каменский

• А.С.Макаренко

• Демокрит

Дамыта оқыту идеясын қалыптсатырушы:

• Демокрит

• К.Д.Ушинский

• Я.А.Каменский

• А.Дистерверг

Педагогика ғылымында Б.Б.Аймантос өзін-өзі тәрбиелеу әдістерін неше топқа бөліп қарастырған:

• 3

• 4

• 7

• 8

Педагогикалық іс-әрекеттің субъектісі:

• Бала

• Ата-ана

• Мұғалім

• Оқушы

Тәрбие мен өзін-өзі тәрбиелеудің бірлігі:

• Педагогикалық шеберлік

• ТПП-тің заңдылығы

• Педагогикалық категория

• Педагогикалық біліктілік

Тәрбие әдістері негізінен жіктеледі:

• Микроорта

• Баланың айналасындағы орта

• Әлеуметтік орта

• Сендіру,жаттығу,ынталандыру

Тәрбие түрлеріне жатады:

• Қоғамдық тәрбие

• Азаматтық,құқықтық,адамгершілік тәрбие

• Мемлекеттік тәрбие

• Психологиялық тәрбие