Bài kiểm tra 15 phút phần Văn học trung đại - 10A6

Nội dung chính của Văn học Việt Nam giai đoạn từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIV là?

• Nội dung yêu nước với âm hưởng hào hùng

• Bước đầu quan tâm tới số phận con người.

• Thể hiện rõ nét tinh thần nhân đạo sâu sắc, đòi quyền sống, quyền tự do.

• Phê phán triều đình phong kiến, thể hiện tinh thần yêu nước, chống xâm lược.

Nội dung chính của Văn học Việt Nam giai đoạn từ thế kỉ XV đến hết thế kỉ XVII là?

• Khẳng định và ca ngợi dân tộc, ca ngợi chế độ phong kiến.

• Từ nội dung yêu nước mang âm hưởng ngợi ca đến nối dung phản ánh, phê phán hiện thực xã hội phong kiến.

• Thể hiện rõ nét tinh thần nhân đạo sâu sắc, đòi quyền sống, quyền tự do.

• Phê phán triều đình phong kiến, thể hiện tinh thần yêu nước, chống xâm lược.

Nội dung chính của Văn học Việt Nam giai đoạn từ thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX là?

• Khẳng định và ca ngợi dân tộc, ca ngợi chế độ phong kiến.

• Bước đầu quan tâm tới số phận con người.

• Thể hiện rõ nét tinh thần nhân đạo sâu sắc, đòi quyền sống, quyền hưởng hạnh phúc, đấu tranh giải phóng con người

• Phê phán triều đình phong kiến, thể hiện tinh thần yêu nước, chống xâm lược với âm hưởng bi tráng

Nội dung chính của Văn học Việt Nam giai đoạn nửa cuối thế kỉ XIX là?

• Khẳng định và ca ngợi dân tộc, ca ngợi chế độ phong kiến.

• Bước đầu quan tâm tới số phận con người.

• Thể hiện rõ nét tinh thần nhân đạo sâu sắc, đòi quyền sống, quyền tự do.

• Phê phán triều đình phong kiến, thể hiện tinh thần yêu nước, chống xâm lược với âm hưởng bi tráng

Biểu hiện của cảm hứng nhân đạo trong văn học trung đại ( Câu nhiều đáp án)

• Cảm thông sâu sắc với những nỗi khổ của con người.

• Đề cao những phẩm chất tốt đẹp của con người, niềm tin vào vẻ đẹp tâm hồn của những kiếp người nhỏ bé.

• Tố cáo các thế lực trong xã hội đã chà đạp lên quyền sống của con người; cất tiếng nói bảo vệ và đòi quyền con người.

• Thể hiện khát vọng lập công

Dòng nào dưới đây không phải là biểu hiện của tính trang nhã trong văn học trung đại?

• Đề tài, chủ đề: hướng tới cái cao cả, trang trọng

• Hình tượng nghệ thuật: hướng tới vẻ tao nhã, mĩ lệ

• Sử dụng những từ ngữ,hình ảnh đời thường bình dị, đơn sơ, mộc mạc, thuần Việt

• Ngôn ngữ nghệ thuật là chất liệu ngôn ngữ cao quý, cách diễn đạt trau chuốt, hoa mĩ

Những yếu tố nào tác động đến sự phát triển mạnh mẽ của Văn học trung đại Việt Nam? ( Câu nhiều đáp án)

• Truyền thống dân tộc

• Tinh thần thời đại

• Những ảnh hưởng từ nước ngoài, chủ yếu là của Trung Quốc

• Văn học dân gian

Dòng nào dưới đây không phải là biểu hiện của quá trình dân tộc hóa hình thức văn học?

• Sử dụng thi liệu, điển cố, điển tích học từ văn học nước ngoài.

• Sáng tạo ra chữ Nôm trên cơ sở những thành tố chữ Hán, để ghi âm, biểu đạt nghĩa tiếng Việt và dùng chữ Nôm trong sáng tác.

• Việt hóa thể thơ Đường luật.

• Lấy đề tài, tài liệu trực tiếp từ Việt Nam, từ đời sống nhân dân, dân tộc làm thi liệu.

Dòng nào không phải là biểu hiện nội dung bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão?

• Tầm vóc, tư thế, hành động của con người thời Trần.

• Chí lớn lập công danh của con người thời Trần.

• Vẻ đẹp của thiên nhiên, đất nước, con người thời Trần.

• Khí thế hào hùng mang tinh thần quyết chiến, quyết thắng thời Trần.

Dòng nào nêu đúng nhất lí do “thẹn” của nhà thơ trong bài Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão?

• Chưa đạt được danh vọng gì nên xấu hổ với vợ con, tổ tiên.

• Chưa lập công, lập danh và chưa hoàn thành nghĩa vụ đối với đất nước.

• Chưa tài giỏi và giàu sang như Vũ hầu.

• Chưa có địa vị và quyền cao chức trọng như Vũ hầu.