
Promotores para la Inclusión/ Evaluación Final
Authored by Margini Sanchez
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Se definen como una herramienta de apoyo pensada en acompañar a aquellas personas que se encuentran en escenarios de crisis.
Atención especifica
Atención Psicológica
Primeros Auxilios Psicológicos
Intervención por crisis
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Los adolescentes con discapacidad, no son personas sexuadas y tampoco tienen necesidad de amor y placer
Verdadero
Falso
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Vocabulario inclusivo que se debe emplear;
Sordito
Sordomudo
El Sordo
Persona sorda
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Como incrementar la autonomía de las personas con discapacidad:
Motivar y alentar a que realicen acciones y superen retos
Hacer que trabajen su cuerpo y su mente
Hacerles ver que puede realizar todo lo que se propongan
Todas son correctas
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Es el referente y soporte más importante para la mayoría de personas, juega un papel esencial en su proceso de formación y es el entorno más adecuado para que las personas se desarrollen de manera integral.
Los Estados
El Sistema Educativo
La Familia
La religión
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
¿En qué año se firma la convención sobre los derechos de los niño?
1987
1989
1998
1980
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué es lo que pretende ejercer la convención sobre los derechos de los niños (as)CD según el artículo 7?
Valorar la participación de los niños (as)
Sensibilizar la importancia de las política.
Asegurar, Proteger y Garantizar el ejercicio y goce de los derechos.
Asegurar, promover y discutir las políticas.
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