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Promotores para la Inclusión/ Evaluación Final

Authored by Margini Sanchez

Other, Special Education

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Promotores para la Inclusión/ Evaluación Final
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15 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

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Se definen como una herramienta de apoyo pensada en acompañar a aquellas personas que se encuentran en escenarios de crisis.

Atención especifica

Atención Psicológica

Primeros Auxilios Psicológicos

Intervención por crisis

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

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Los adolescentes con discapacidad, no son personas sexuadas y tampoco tienen necesidad de amor y placer

Verdadero

Falso

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

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Vocabulario inclusivo que se debe emplear;

Sordito

Sordomudo

El Sordo

Persona sorda

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

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Como incrementar la autonomía de las personas con discapacidad:

Motivar y alentar a que realicen acciones y superen retos

Hacer que trabajen su cuerpo y su mente

Hacerles ver que puede realizar todo lo que se propongan

Todas son correctas

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

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Es el referente y soporte más importante para la mayoría de personas, juega un papel esencial en su proceso de formación y es el entorno más adecuado para que las personas se desarrollen de manera integral.

Los Estados

El Sistema Educativo

La Familia

La religión

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

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¿En qué año se firma la convención sobre los derechos de los niño?

1987

1989

1998

1980

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

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¿Qué es lo que pretende ejercer la convención sobre los derechos de los niños (as)CD según el artículo 7?

Valorar la participación de los niños (as)

Sensibilizar la importancia de las política.

Asegurar, Proteger y Garantizar el ejercicio y goce de los derechos.

Asegurar, promover y discutir las políticas.

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