EXAMEN BIMESTRAL SECUNDARIA

MARQUE LO CORRECTO. LA COMPOSICIÓN DE LA FAMILIA ESTAN INTEGRADOS POR:

• PADRES E HIJOS

• PADRES-HIJOS Y ABUELOS

• TIOS - PADRES E HIJOS

• PADRES, TIOS, ABUELOS E HIJOS

MARQUE LA ALTERNATIVA CORRESTA CON RESPECTO A LOS ASPECTOS QUE INTERVIENEN EN LA FORMACIÓN DE LA FAMILIA.

• VINCULO AFECTIVO- ESTILOS Y VÍAS DE COMUNICACIÓN

• VINCULO FAMILIAR

• VINCULO FAMILIAR Y COMUNICACIÓN ASERTIVA

• CULTURA SOCIAL Y COMUNICACIÓN ASERTIVA

¿CUÁLES SON LAS CLASES DE FAMILIA?

• NUCLEARES- MONOPARENTALES-TOXICAS-EXTENSA

• MONOPARENTALES-UNIPARENTALES-TOXICA

• TOXICAS - UNIPARENTALES - NUCLEARES

LOS DEBERES Y DERECHOS VAN DE LA MANO.

• VERDADERO

• FALSO

LA CRISIS DE FAMILIA SUCEDEN CUANDO HAY CONFLICTOS, CAMBIOS, FALTA DE ECONOMIA.

• VERDADERO

• FALSO

LA TOLERANCIA SE REFIERE A TOLERAR Y AGUANTAR TODO POR RESPETO A LOS DEMAS.

• VERDADERO

• FALSO

LA GENEROSIDAD SE MUETRA COMO LA IDEA DE BRINDAR A LOS DEMÁS ALGO DE NOSOTROS, DE MANERA VOLUNTARIA Y BUEN AGRADO.

• VERDADER

• FALSO

MARQUE LA ALTERNATIVA CORRECTA CON RESPECTO A LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS VALORES:

• ESTILOS DE CRIANZA - SISTEMA DE VALORES FAMILIARES- INTITUCIONES- APRECIACIÓN CRÍTICA DE LA REALIDAD.

• SISTEMA DE VALORES

• INSTITUCIONES, LA COMUNICACION EN LA FAMILIA Y LA CRITICA DE LA REALIDAD

• ENTORNO SOCIAL Y SISTEMA DE VALORES

MARQUE LO CORRECTO:

• LA GESTIÓN DE LAS EMOCIONES Y ESPIRITUALIDAD ES MANEJAR NUESTRAS EMOCIONES, QUE INVOLUCRAN ASPECTOS COMO LA EMPATÍA, EL AUTOCONTROL Y LA MOTIVACIÓN

• LA GESTIÓN DE LAS EMOCIONES Y ESPIRITUALIDAD ES MANEJAR NUESTRAS EMOCIONES, Y ENTENDER A LOS DEMAS PORQUE SOMOS DIFERENTES.

• LA GESTIÓN DE LAS EMOCIONES Y ESPIRITUALIDAD ES MANEJAR CON SABIDURIA LAS EMOCIONES

• LA GESTIÓN DE LAS EMOCIONES Y ESPIRITUALIDAD ES MANEJAR CON CLARIDAD LAS EMOCIONES DE SI MISMOS Y DE LOS DEMAS.

EL RESENTIMIENTO ES UN SENSACIÓN DE OLVIDAR TODA LA OFENSA

• VERDADERO

• FALSO