Educație diferențiată - D

Diferențierea înseamnă mai multe opțiuni pentru copii pentru a găsi informații.

• Fals

• Adevărat

Unul dintre cele mai importante principii ale educației incluzive este că doi copii nu sunt niciodată identici

• Fals

• Adevărat

Diferențierea nu presupune un efort din partea profesorilor de a răspunde la diversitatea copiilor din grupă.

• Fals

• Adevărat

Educatorii pot diferenția cel puțin patru elemente în funcție de disponibilitatea copilului, de interes și de profilul de învățare:

• activități, conținut, mediu de învățare

• conținut; proces; produse; mediu de învățare

• conținut, proces, particularități individuale, produse

Personalizarea și individualizarea nu sunt forme de predare.

• Fals

• Adevărat

Individualizarea se referă la setul de strategii de instruire care urmăresc să asigure că educabilii ating aceleași scopuri de învățare, cu diferite ritmuri, la momente diferite și diferite moduri de a gândi.

• Adevărat

• Fals

În individualizarea pedagogică, obiectivele sunt aceleași pentru toți copiii din clasă (cunoștințe, abilități, abilități)

• Fals

• Adevărat

În personalizarea învățământului, obiectivele nu pot fi modificate în funcție de interesele și potențialul fiecăruia.

• Fals

• Adevărat

Cine a inventat teoria inteligentelor multiple?

• Howord Radner

• Howard Gardener

• Howard Gardner

• B. F. Skinner

Cate tipuri de inteligenta exista in teoria lui Howard Gardner?

• 8

• 10

• 7

• 9