Curso 21-22. Tema 5. Trastornos del Lenguaje y la Audición.

¿A cuál de los sistemas corresponde la siguiente definición: sistema de comunicación que combina la lectura labiofacial (con valor lingüístico) con claves manuales (sin valor lingüístico)?

• Comunicación bimodal

• Dactilología

• Palabra complementada

• Lectura labiofacial

Entre las orientaciones metodológicas que pueden ser entendidas como adaptaciones básicas de acceso al currículo encontramos:

• Articular clara, correctamente y a velocidad moderada

• Fomentar que el niño/a con discapacidad auditiva se mantenga sentado/a en su pupitre

• Realizar explicaciones largas, propiciando la recepción de los mensajes por el canal visual (p.ej., ilustraciones).

• Todas las alternativas anteriores son correctas

¿Cuál de los siguientes es un sistema oral complementado?

• El sistema bimodal

• Lengua de signos

• Dactilología

• Lectura labiofacial

Señale la respuesta correcta:

• En el sistema bimodal, las palabras funcionales siempre están presentes a nivel oral y signado.

• En la palabra complementada, las configuraciones manuales permiten identificar las vocales.

• La lengua de signos posee coherencia interna y se estructura en los mismos niveles lingüísticos que la lengua oral

• La lengua de signos es universal

La dactilología...

• Exige una gran habilidad de discriminación para percibir y separar las palabras expresadas

• Exige una habilidad de coordinación motora superior a la que se necesita para expresarse con signos

• Consiste en deletrear con la mano en el aire las letras del abecedario.

• Todas las alternativas anteriores son correctas

La lectura labiofacial...

• No existe correspondencia exacta entre fonema y forma orofacial

• Es independiente de la vista y de las condiciones personales y ambientales del entorno

• Es una lengua minoritaria, que tiene un número de usuarios limitado

• Todas las alternativas anteriores son correctas

"Dispositivo transductor que transforma los sonidos del ambiente en energía eléctrica y estimula el nervio auditivo"

• Audífono

• Implante coclear

• Equipo de frecuencia modulada (sistema FM)

• Amplificadores de bucle o aros magnéticos

¿Cuál de los siguientes recursos pueden ayudar a paliar los ruidos de fondo, la distancia de un sonido y la reverberación?

• Equipos de frecuencia modulada (Sistema FM)

• Audífono

• Implante coclear

• Señales luminosas

Respecto a los SAAC...

• Cumplen las mismas funciones que el lenguaje (función de comunicación y función de representación de la realidad)

• Se dirigen únicamente a niños con discapacidad auditiva

• Se utilizan siempre "con apoyos" (p.ej., pictogramas, dibujo, lecto-escritura)

• Cada sistema es único y se utiliza a lo largo de toda la vida

La siguiente fase de la (re)habilitación es... "reconocimiento auditivo de un estímulo sonoro, dentro de una serie cerrada de alternativas"

• Identificación

• Discriminación

• Reconocimiento

• Detección