Câu 1. Đoạn văn trên giúp em khám phá được hình ảnh nào?

• A. Sự chăm sóc của con người dành cho gia đình én. 

• . 

  B. Cuộc du ngoạn của khách tới thăm hang Én. 

• C. Cuộc sống của chim én trong hang.

• D. Sự sống của con người và én trong hang. 

Câu 2. Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu: “Cộng đồng én thoải mái sống “cuộc đời” của chúng, không mảy may để ý đến sự hiện diện của nhóm du khách” nhằm nhấn mạnh điều gì? 

• A. Loài én cũng có cuộc đời như những con vật khác. 

• B. Loài én cũng có đời sống như con người. 

• C. Hãy trân trọng cuộc đời của loài chim én. 

• D. Loài én cũng cần sự tự do trong cuộc đời của mình.

Câu 3. Biện pháp tu từ nhân hóa trong câu văn: “Én bố mẹ tấp nập đi, về, mải mốt mớm mồi cho con; én anh chị rập rờn bay đôi; én ra rang chấp chới vỗ cánh bên rìa hốc đá,…” có tác dụng gì? 

• A. Giúp người đọc hình dung được cảnh sinh sống của loài én. 

• B. Tái hiện sinh động cuộc sống tấp nập của gia đình loài én.

• C. Thể hiện khả năng dùng từ ngữ linh hoạt của tác giả.

• D. Cả 3 phương án A, B và C. 

Câu 4. Việc đến khám phá những nơi xa sẽ mở rộng tầm hiểu biết cho chúng ta. Theo em, hành trình đó còn đánh thức những điều gì ở con người? 

• A. Sự hiểu biết về loài én 

• B. Giúp tinh thần sảng khoái 

• C. Tinh thần trách nhiệm với công việc hằng ngày

• D. Tình yêu thiên nhiên, đất nước và sự trân trọng những giá trị của cuộc sống

NHỮNG ĐIỀU BỐ YÊU

Ngày con khóc tiếng chào đời

Bố thành vụng dại trước lời hát ru

Cứ “À ơi, gió mùa thu”

"Con ong làm mật”, “Mù u! bướm vàng”...

Sau yêu cái chỗ con nằm

Thơm mùi sữa với chiếu thâm mấy quầng

Yêu sao ngang dọc, dọc ngang

Những hàng tã chéo mẹ giăng đầy nhà.

Thêm yêu dìu địu nước hoa

Khi con muỗi đốt, bà xoa nhẹ nhàng

Và yêu một góc mặt bàn

Mèo con, chút chít xếp hàng đợi chơi.

Yêu ngày con gọi “Mẹ ơi”

Bước đi chập chững, mặt trời nhòm coi

Bao ngày, bao tháng dần trôi

Khắp nhà đầy ắp tiếng cười của con.

Để khi con vắng một hôm

Bố ngơ ngần nhớ, quên cơm bữa chiều.

Con ơi có biết bao điều

Sinh cùng con để bố yêu một đời.

• A Đọc kĩ

• B Đọc kĩ

• C đọc kĩ

• D đọc kĩ

Câu 1. Bài thơ “Những điều bố yêu” được viết theo thể thơ nào?

A. Thể thơ tự do

B. Thể thơ lục bát

C. Thể thơ năm chữ

D. Thể thơ bốn chữ

• A. Thể thơ tự do

• B. Thể thơ lục bát

• C. Thể thơ năm chữ

• D. Thể thơ bốn chữ

Câu 2. Bài thơ là lời bày tỏ cảm xúc của ai?

A. Người bố

B. Người con

C. Người mẹ

D. Người bà

• A. Người bố

• B. Người con

• C. Người mẹ

• D. Người bà

Câu 3. Cách ngắt nhịp nào thể hiện đúng nghĩa của khổ thơ?

A. Ngày con khóc tiếng chào đời /

Bố thành vụng dại / trước lời hát ru

Cứ "À ơi, / gió mùa thu”

“Con ong làm mật”, / “Mù u bướm vàng”...

B. Ngày con / khóc tiếng / chào đời

Bố thành / vụng đại / trước lời / hát ru

Cứ “À /ơi, gió / mùa thu”

“Con ong /làm mật”, / “Mù u /bướm vàng”...

C. Ngày con / khóc tiếng chào đời 

Bố thành / vụng dại trước lời hát ru

Cứ "À /ơi, gió mùa thu” 

“Con ong làm mật, / “Mù u bướm vàng”...

D. Ngày con khóc tiếng / chào đời

Bố thành vụng dại trước lời / hát ru

Cứ “À ơi, gió mùa thu” /

“Con ong làm mật, / “Mù u bướm vàng”...

• A. Ngày con khóc tiếng chào đời /

  Bố thành vụng dại / trước lời hát ru

  Cứ "À ơi, / gió mùa thu”

  “Con ong làm mật”, / “Mù u bướm vàng”.

• B. Ngày con / khóc tiếng / chào đời

  Bố thành / vụng đại / trước lời / hát ru

  Cứ “À /ơi, gió / mùa thu”

  “Con ong /làm mật”, / “Mù u /bướm vàng”

• C. Ngày con / khóc tiếng chào đời 

  Bố thành / vụng dại trước lời hát ru

  Cứ "À /ơi, gió mùa thu” 

  “Con ong làm mật, / “Mù u bướm vàng”..

• D. Ngày con khóc tiếng / chào đời

  Bố thành vụng dại trước lời / hát ru

  Cứ “À ơi, gió mùa thu” /

  “Con ong làm mật, / “Mù u bướm vàng

Trong khổ thơ thứ nhất, những tiếng nào được gieo vần với nhau?

A. Đời - lời; ru - thu - u

B. Đời - ru; thu - u - vàng

B. Đời - ru; thu - u - vàng

D. Đời - lời; hát - thu - u

• A. Đời - lời; ru - thu - u

• B. Đời - ru; thu - u - vàng

• B. Đời - ru; thu - u - vàng

• . Đời - lời; hát - thu - u

âu 8. Bài thơ “Những điều bố yêu” có điểm gì khác với bài thơ “À ơi tay mẹ” (Bình Nguyên) và “Về thăm mẹ” (Đinh Nam Khương)?

A. Viết về tình cảm gia đình

B. Viết theo thể thơ lục bát

C. Diễn tả tâm trạng của người cha

D. Thể hiện tình cảm sâu nặng

• A. Viết về tình cảm gia đình

• B. Viết theo thể thơ lục bát

• . Diễn tả tâm trạng của người cha

• . Thể hiện tình cảm sâu nặng