“Mi glosario de contextos y sistemas educativos – Cindy Quimi A"

¿Qué es aprendizaje?

• Proceso de adquirir conocimiento, se concreta mediante técnicas de estudio, donde analizando diferentes conceptos y con mucha influencia en vivencias propias o de terceros (experiencias) se pueden desarrollar nuevas concepciones, habilidades y aptitudes.

• Uno de los personajes intervinientes dentro del sistema de educación, la persona

  encargada de impartir el conocimiento correspondiente a una determinada

  cátedra.

• Estrategia pedagógica que busca la transmisión de información, conocimientos

  propios, conceptos o razonamientos sobre un tema, a quienes lo desconozcan.

• Alto índice de capacidad retentiva de información y aprendizaje, es por eso

  que la competencia intelectual se logra medir en comparativa con otros sujetos.

¿Qué es ciencia?

• Persona que accede al

  sistema educativo de cualquier nivel dentro de un determinado territorio donde

  cumple con el rol de adquirir conocimientos y cumplir con sus obligaciones

  académicas.

• Evolución

  constante y sistematizada de conocer, aprender, investigar y socializar

  contenido sobre diferentes temáticas.

• Esta se deriva del conocimiento científico y técnico que tiene el ser humano, una rama constituida por todos los pensamientos y análisis que se hacen sobre un respectivo tema.

• Método que debe ser adaptado para poder ser universal y

  accesible a todo aquel que tenga necesidad de erradicar la ignorancia sobre un

  contenido específico.

¿Qué es compromiso?

• Conjunto de normas que deben ser respetadas para lograr cumplir con la creación y mantenimiento del orden, para un conjunto de personas.

• Una determinada

  cátedra y que se encarga de posibilitar la adquisición de aprendizaje en cada

  uno de los estudiantes.

• Es original de la naturaleza del hombre,

  por lo cual resulta bastante complejo en cada caso particular.

• Es una acción creada personalmente donde se adquiere la obligación de dar cumplimiento a ciertas responsabilidades.

¿Qué es disciplina?

• Método que debe ser adaptado para poder ser universal y

  accesible a todo aquel que tenga necesidad de erradicar la ignorancia sobre un

  contenido específico.

• Conjunto de normas que deben ser respetadas para lograr cumplir con la creación y mantenimiento del orden, para un conjunto de personas.

• Adquisición de aprendizaje en cada

  uno de los estudiantes, utilizando mecanismos y herramientas propias de la

  docencia como parte de su labor ordinaria.

• Son tipos de transmisión de información, se presentan como procedimientos que

  son de carácter educativo y que buscan lograr la comprensión y la enseñanza

  en su totalidad.

¿Qué es docente?

• Persona

  encargada de impartir el conocimiento correspondiente a una determinada

  cátedra y que se encarga de posibilitar la adquisición de aprendizaje en cada

  uno de los estudiantes.

• Estrategia pedagógica que busca la transmisión de información, conocimientos

  propios, conceptos o razonamientos sobre un tema, a quienes lo desconozcan.

• Persona que accede al

  sistema educativo de cualquier nivel dentro de un determinado territorio.

• Proporciona contenido relevante de

  diferentes áreas tales como la filosofía, la historia, la cultura, entre otras.

¿Qué es educación?

• Método que debe ser adaptado para poder ser universal y

  accesible a todo aquel que tenga necesidad de erradicar la ignorancia sobre un

  contenido específico.

• Conjunto de

  reflexiones y saberes que han surgido en base al razonamiento del ser humano.

• Evolución

  constante y sistematizada de conocer, aprender, investigar y socializar

  contenido sobre diferentes temáticas.

• Habilidad para razonar, proponer y

  adaptarse a nuevos conocimientos.

¿Qué es enseñanza?

• Proceso de adquirir conocimiento, se concreta mediante técnicas de estudio.

• Deriva del conocimiento científico y técnico que tiene el ser humano, una rama constituida por todos los pensamientos y análisis que se hacen sobre un respectivo tema.

• Naturalmente se realiza de manera verbal aceptando “promesas” u obligaciones frente a otra persona, si se mantiene un respeto por los valores humanos.

• Estrategia pedagógica que busca la transmisión de información, conocimientos

  propios, conceptos o razonamientos sobre un tema, a quienes lo desconozcan.

¿Qué son estrategias didácticas?.

• Es el conjunto de procedimientos u operaciones sintetizadas y ordenadas que

  deben ser cumplidas para lograr un determinado objetivo.

• Tipos de transmisión de información, se presentan como procedimientos que

  son de carácter educativo y que buscan lograr la comprensión y la enseñanza

  en su totalidad.

• Han surgido en base al razonamiento del ser humano,

  sobre la esencia y causa de las cosas.

• Se orienta a la forma en la que se indaga sobre las

  temáticas propuestas para el aprendizaje.

¿Qué es estudiante?

• Se

  presenta en forma de fases, donde desde el inicio se aplican estrategias para

  que los niños se formen académicamente

• Conjunto de seres humanos que conviven

  y se relacionan entre sí, donde se crean relaciones interpersonales y se

  intercambian costumbres y ámbitos propios de cada persona.

• Persona que accede al

  sistema educativo de cualquier nivel dentro de un determinado territorio donde

  cumple con el rol de adquirir conocimientos y cumplir con sus obligaciones

  académicas.

• Rama constituida por todos los pensamientos y análisis que se hacen sobre un respectivo tema.

¿Qué es filosofía?

• Conjunto de

  reflexiones y saberes que han surgido en base al razonamiento del ser humano,

  sobre la esencia y causa de las cosas, buscando explicar el porqué de las

  situaciones.

• Proporciona contenido relevante de

  diferentes áreas tales como la filosofía, la historia, la cultura, entre otras.

• A ciencia cierta no se conoce cuál es el funcionamiento que

  tiene en todas las personas, esto debido a que es una acción que no trasciende,

  o solo lo hace hasta el punto que la persona lo permita.

• Principalmente utilizadas por docentes ya que son los

  responsables de conseguir que el estudiante adquiera de manera clara,

  interactiva y participativa el conocimiento impartido.