วิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง ผลงานของบุคคลสำคัญสมัยรัตนโกสินทร์

1. ประโยชน์ที่ได้จากการศึกษาประวัติบุคคลสำคัญ คือข้อใด

• ก. เพื่อความสนุกสนาน

•    ข.  เพื่อให้ทำข้อสอบได้

•   ค.  เพื่อให้ได้ข้อคิดไปสอนคนอื่น

•    ง.  เพื่อเป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิต

   2.  ข้อใด ไม่ใช่คุณสมบัติของบุคคลสำคัญ

• ก. ยุติธรรม

• ข. เสียสละ

• ค. ร่ำรวย   

• ง. เมตตา

3. ข้อใด ไม่ใช่พระราชกรณียกิจของรัชกาลที่ 1

• ก. เสด็จเยี่ยมเยียนต่างประเทศ

•    ข.  โปรดให้ชำระกฎหมายตราสามดวง

• ค. สถาปนากรุงรัตนโกสินทร์

• ง. ทำสงครามกับพม่า

4. วรรณกรรมจีนเรื่องใดที่ถูกแปลในสมัยรัชกาลที่ 1

• ก. ไซอิ๋ว

• ข. สามก๊ก

• ค. เปาบุ้นจิ้น

• ง. มังกรหยก

5. รัชกาลที่ 1 ทรงสร้างสัมพันธไมตรีกับจีนด้วยวิธีใด

•   ก.  ส่งพระราชโอรสไปเรียนหนังสือ

• ข. ส่งคนไปสร้างกำแพงเมืองจีน

• ค. ส่งเครื่องราชบรรณาการ

• ง. ส่งคนไปเป็นแรงงาน

6. พระราชกรณียกิจที่สำคัญด้านศาสนาของรัชกาลที่ 1 คือข้อใด

• ก. ทรงสร้างโลหะปราสาท

• ข. ทรงจัดตั้งธรรมยุติกนิกาย

• ค. ทรงบูรณปฏิสังขรณ์วัดอรุณราชวราราม

• ง. โปรดเกล้าฯ ให้มีการสังคายนาพระไตรปิฎก

7. สมเด็จพระบวรราชเจ้ามหาสุรสิงหนาทมีพระราชกรณียกิจด้านใดที่เด่นชัด

• ก. บูรณปฏิสังขรณ์วัดอรุณราชวราราม

•    ข.  การปกป้องบ้านเมืองจากผู้รุกราน

• ค. ทำสนธิสัญญากับชาวต่างชาติ

•    ง.  ฟื้นฟูศิลปะการแสดง

8. พระราชพงศาวดารฉบับพระราชหัตถเลขาสัมพันธ์

       กับข้อใด

• ก. รัชกาลที่ 1

• ข. รัชกาลที่ 2

• ค. รัชกาลที่ 3

• ง. รัชกาลที่ 4

9. พระราชกรณียกิจที่สำคัญด้านสังคมของรัชกาลที่ 5 คือข้อใด

• ก. การฟื้นฟูพิธีพืชมงคล

• ข. การตั้งมหาวิทยาลัย

• ค. การห้ามกินหมาก

• ง. การเลิกทาส

10. การยกเลิกระบบทาสของรัชกาลที่ 5 มีผลดีต่อการพัฒนาประเทศอย่างไร

• ก. ทำให้คนอพยพไปอยู่ตามหัวเมือง

•    ข.  ประหยัดงบประมาณในการเลี้ยงดู

• ค. มีรายได้จากการเก็บภาษีมากขึ้น

• ง. เกิดความเท่าเทียมกันในสังคม