1.การทำความเข้าใจปัจจุบันโดยศึกษาจากร่องรอยหลักฐานที่หลงเหลืออยู่อย่างเป็นระบบ เรียกว่าอะไร ?

• วิธีการทางโบราณคดี

• วิธีการทางประวัติศาสตร์

• หลักฐานทางประวัติศาสตร์

• หลักฐานทางโบราณคดี

Answer explanation

วิธีการทางประวัติศาสตร์

เหตุผล          ความพยายามเข้าใจปัจจุบันโดยอาศัยวิธีการสืบค้นเรื่องราวอย่างเป็นระบบจากร่องรอยหลักฐานที่เหลืออยู่ซึ่งเรียกว่า วิธีการทางประวัติศาสตร์ (Historical method)

2.ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่วิธีการทางประวัติศาสตร์ ?

• แดงนำข้อมูลจากหลักฐานหลายชิ้นมาเปรียบเทียบ

• ฟ้านำเสนอข้อมูลพร้อมหลักฐานอ้างอิง

• เขียวรวมรวบข้อมูลจากหอจดหมายเหตุแห่งชาติ

• ส้มตั้งสมมติฐานก่อนจะเริ่มสืบค้นหลักฐาน

Answer explanation

ส้มตั้งสมมติฐานก่อนจะเริ่มสืบค้นหลักฐาน

เหตุผล         วิธีการทางประวัติศาสตร์ (Historical method) หมายถึง กระบวนการสืบค้นเรื่องราวที่ผ่านมาแล้วของสังคมมนุษย์ ประกอบด้วย ๕ ขั้นตอน คือ ๑. กำหนดประเด็นที่ศึกษา ๒. รวบรวมข้อมูล ๓. ประเมินคุณค่า ๔. วิเคราะห์ข้อมูล ๕. นำเสนอ

3.ข้อใดไม่ใช่หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษรในสมัยสุโขทัย ?

• ศิลาจารึกวัดศรีชุม

• ไตรภูมิพระร่วง

• จดหมายเหตุลาลูแบร์

• ลายสือไทย

Answer explanation

จดหมายเหตุลาลูแบร์

เหตุผล         จดหมายเหตุลาลูแบร์ฉบับสมบูรณ์ เขียนโดย มองซิเออร์ เดอ ลาลูแบร์ ทูตชาวฝรั่งเศสซึ่งเดินทางมากรุงศรีอยุธยาในสมัยสมเด็จพระนารายณ์มหาราช

4. หลักฐานในข้อใดจัดเป็นหลักฐานทุติยภูมิ ?

• อนุสาวรีย์ประชาธิปไตย

• ปราสาทเขาพระวิหาร

• พระราชพงศาวดาร

• จดหมายเหตุ

Answer explanation

อนุสาวรีย์ประชาธิปไตย เหตุผล         หลักฐานชั้นรอง หมายถึง หลักฐานที่เกิดขึ้นภายหลังเหตุการณ์ หรือหลักฐานของผู้ที่ไม่ได้มีส่วนร่วมกับเหตุการณ์แต่มีความสนใจรวบรวมข้อมูลและเรียบเรียงหรือสร้างหลักฐานขึ้นภายหลัง หลักฐานชั้นรอง เช่น หนังสือเรียนประวัติศาสตร์ ภาพยนตร์อิงประวัติศาสตร์ อนุสาวรีย์ประชาธิปไตย

5.ข้อใดไม่ใช่หลักฐานสมัยก่อนประวัติศาสตร์ ?

• ขวานหิน

• ศิลาจารึก

• สร้อยคอหิน

• โครงกระดูก

Answer explanation

ศิลาจารึก เหตุผล   หลักฐานสมัยก่อนประวัติศาสตร์ คือ หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร เรียกว่า หลักฐานทางโบราณคดี ถือเป็นหลักฐานสําคัญที่สุด เนื่องจากเป็นยุคสมัยที่มนุษย์ยังไม่รู้จักการบันทึกเป็นอักษร เช่น หลักฐานประเภทโครงกระดูกมนุษย์ เครื่องมือเครื่องใช้ เครื่องประดับ ร่องรอยการตั้งถิ่นฐานและชุมชน

6.ข้อใดคือหลักฐานของอารยธรรมตะวันตกที่พบได้ในดินแดนไทย ?

• ธรรมจักร

• ปราสาทหินพนมรุ้ง

• พระพุทธรูป

• ตะเกียงโรมัน

Answer explanation

ตะเกียงโรมัน

เหตุผล         ตะเกียงแบบกรีก-โรมัน มีอายุอยู่ในช่วงพุทธศตวรรษที่ ๖-๗  พบที่แหล่งโบราณคดีพงตึก จังหวัดกาญจนบุรี สอดคล้องกับการค้นพบเหรียญโรมันสำริด (ของจักรพรรดิวิคโตรินุส) ที่เมืองโบราณอู่ทอง อำเภออู่ทอง จังหวัดสุพรรณบุรี  เป็นเครื่องยืนยันได้ว่าชุมชนโบราณในภูมิภาคตะวันตกของประเทศไทยมีการติดต่อค้าขายกับโลกตะวันตก

7.ข้อใดไม่ใช่ราชวงศ์ที่ปกครองอาณาจักรอยุธยา ?

• ราชวงศ์บ้านพลูหลวง

• ราชวงศ์สุโขทัย

• ราชวงศ์พุกาม

• ราชวงศ์ปราสาททอง

Answer explanation

ราชวงศ์พุกาม

เหตุผล         ราชวงศ์พุกามคือราชวงศ์ของกษัตริย์พม่าแห่งอาณาจักรพุกาม

8.ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับฐานะของพระมหากษัตริย์อยุธยา ?

• กษัตริย์เปรียบเสมือนเทพเจ้า

• กษัตริย์เปรียบเสมือนพ่อของราษฎร

• กษัตริย์มีพระราชอำนาจสูงสุด

• กษัตริย์ทรงเป็นธรรมราชา

Answer explanation

กษัตริย์เปรียบเสมือนพ่อของราษฎร

เหตุผล         พระมหากษัตริย์ของอาณาจักรอยุธยามีพระราชอํานาจสูงสุดในการปกครอง เป็นเจ้าแผ่นดิน เจ้าชีวิต ทรงพระราชอํานาจทั้งปวง มีฐานะเป็นสมมติเทพ อย่างไรก็ตาม พระมหากษัตริย์ไทยสมัยอยุธยายังทรงเป็นธรรมราชตามคติความเชื่อในพระพุทธศาสนา โดยทรงประพฤติปฏิบัติตนตามหลักทศพิธราชธรรมและจักรวรรดิวัตร

9.หลักฐานทางลายลักษณ์อักษรทำให้นักเรียนสามารถสะท้อนข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ได้อย่างไร ?

• ทำให้ทราบข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ในยุคต่าง ๆ

• ทำให้ทราบว่าหลักฐานมีความน่าเชื่อถือหรือไม่

• ทำให้รู้จักการตีความทางประวัติศาสตร์

• ทำให้ทราบว่าผู้บันทึกนั้นมีความเป็นกลางหรือไม่

Answer explanation

ทำให้ทราบข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ในยุคต่าง ๆ เหตุผล เพราะหลักฐานประเภทลายลักษณ์อักษรสามารถรับรู้ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ในยุคสมัยต่าง ๆ

10.บุคคลใดที่มีความเกี่ยวข้องกับการตรวจสอบเครื่องทองที่ขุดพบในวัดราชบูรณะ น้อยที่สุด ?

• นักประวัติศาสตร์

• นักโบราณคดี

• นักสังคมสงเคราะห์

• นักประวัติศาสตร์ศิลป์

Answer explanation

นักสังคมสงเคราะห์

เหตุผล เพราะบุคคลที่มีความเกี่ยวข้องกับการตรวจสอบโบราณสถาน และโบราณวัตถุ คือ นักประวัติศาสตร์ นักโบราณคดี นักประวัติศาสตร์ศิลป์ และนักอ่านจารึกโบราณ