แบบทดสอบก่อนเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องเซล ชุดที่ 1

เมื่อใส่น้ำแข็งลงในแก้ว แล้วทิ้งไว้สักครู่

    จะพบว่ารอบนอกของแก้วมีหยดน้ำเกาะ

    อยู่เต็ม ข้อใดเป็นผลจากการสังเกตและ

    บันทึกผล

• ก. มีหยดน้ำขนาดเล็กและขนาดใหญ่เกาะอยู่

       จำนวนมากที่ผิวแก้ว

• ข. ไอน้ำอากาศกลั่นตัวเป็นหยดน้ำเกาะอยู่

       รอบๆแก้ว

• ค. แก้วน้ำรั่วเป็นเหตุให้น้ำซึมออกมา

      ที่ผิวนอก

• ง.  หยดน้ำที่เกิดเป็นกระบวนการเดียวกับการ

       เกิดน้ำค้าง

ในกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ถ้าหาก

    ผลการทดลองที่ได้จากการทดสอบ

    สมมติฐาน ไม่สอดคล้องกับสมมติฐาน

    จะต้องทำอย่างไร

• ก. สังเกตใหม่

• ข. ตั้งปัญหาใหม่

• ค. ออกแบบการทดลองใหม่

• ง. ตั้งสมมติฐานใหม่

“การงอกของเมล็ดข้าวโพด ในเวลาที่

    แตกต่างกันขึ้นอยู่กับปริมาณของน้ำที่

    เมล็ดข้าวโพดได้รับใช่หรือไม่“ จาก

    ข้อความข้างต้น ข้อใดกล่าวถึงตัวแปรได้

    ถูกต้อง

• ก. ตัวแปรอิสระ คือ ความสมบูรณ์ของเมล็ด

       ข้าวโพด

• ข. ตัวแปรตาม คือ เวลาในการงอกของเมล็ด

       ข้าวโพด

• ค. ตัวแปรที่ต้องควบคุม คือ ปริมาณน้ำ

• ง. ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

4. พิจารณาข้อความต่อไปนี้ว่า ข้อความใด

    เป็นการตั้งสมมติฐาน

• ก. การเปิดขวดมีเสียงดังป๊อก

• ข. ฟองก๊าซที่ปุดขึ้นมา คือ ก๊าซคาร์บอน  

       ไดออกไซด์

• ค. เครื่องดื่มที่แช่ไว้ในตู้เย็นจะมีรสหวาน

• ง.  ทุกข้อเป็นสมมติฐานทั้งหมด       

. “ค่าไฟที่บ้าน ติด”

    จากข้อความดังกล่าวเกิดจากทักษะข้อใด

•     ก. การสังเกต 

• ข. การตั้งปัญหา

• ค. การตั้งสมมติฐาน

• ง. การออกแบบการทดลอง          

ปุ๋ยบางชนิดที่มีผลต่อการเจริญเติบโต

    ของผักบุ้งจีน” ตัวแปรอิสระคืออะไร

• ก. แสงแดด

• ข. ผักบุ้งจีน

• ค. การเจริญเติบโต

• ง. ปุ๋ย

ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบของเค้าโครงงาน

    วิทยาศาสตร์

• ก. ชื่อผู้ทำโครงการ

• ข. งบประมาณที่ใช้

• ค. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

• ง. ชื่อโครงงาน

ข้อมูลที่ได้จากการทดลองที่มีการควบคุม

    จะมีประโยชน์ในการตัดสินใจอย่างไร

• ก. ปัญหาที่คิดขึ้นถูกต้องเพียงใด

• ข. ข้อมูลที่รวบรวมได้นั้นใช้ได้เพียงใด

• ค. สมมติฐานนั้นถูกต้องหรือไม่  

• ง. ทฤษฎีที่กำหนดนั้นถูกต้องหรือไม่

9. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการวางแผน

• ก. แผนอาจเปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา

• ข. วางแผนไว้อย่างไรควรปฏิบัติการอย่างนั้น

• ค. การปฏิบัติงานบางเรื่องอาจไม่จำเป็นต้อง

       วางแผนก็ได้        

• ง. บางครั้งอาจไม่ต้องปฏิบัติตามแผนก็ได้

10. ข้อใดไม่ใช่คุณค่าของโครงงาน

     วิทยาศาสตร์

• ก. สร้างความสำนึกและความรับผิดชอบ

• ข. ส่งเสริมให้สมาชิกในกลุ่มมีคุณธรรม

• ค. ช่วยให้ผู้สอนกับผู้เรียนได้ทำงานร่วมกัน

• ง. ช่วยให้ผู้เรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์