
FILIPINO WEEK 6 QUARTER 2-STORY GRAMMAR
Authored by JM ARCE
Other
2nd Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Panuto: Basahin ang teksto. Sagutin ang sumusunod na tanong. Bilugan ang letra ng tamang sagot ayon sa hinihingi ng bawat tanong.
Ang Mahika ni Mika
Kuwento ni: Ellain Rose A. Caya
Si Mika ay mas matangkad at mas malusog kaysa kay Maya. Sa kanilang paglalaro, madalas madapa si Maya. Maaga pa lamang ay masaya nang naglalaro sina Maya at Mika ng tagu-taguan sa labas ng bahay. Magbibilang na si Mika, “Isa, dalawa, tatlo, apat, lima...” at si Maya ay magtatago na. Maya-maya pa, natigil ang kanilang paglalaro at nagkaroon ng panandaliang katahimikan. “Aray! Ang sakit!” Malakas na pag-iyak ni Maya ang sumunod na narinig dahil siya ay nadapa at
nasugatan na pala. Patuloy sa pag-iyak si Maya, “Huhuhu...Huhuhu...” “Tahan na, Maya. Gagamutin natin ang sugat mo. Gagaling din naman iyan,” wika ni Mika. “Hindi naman dahil sa sugat kaya ako umiiyak eh.
Nalulungkot ako kasi lagi akong nadadapa. Mabuti ka pa, Mika, hindi ka nadadapa sa tuwing naglalaro tayo.
Malakas ka at hindi ka lampa,” sabi ni Maya. Sinabi ni Mika sa nanay ni Maya ang nangyari. “Naku! Madalas talagang madapa si Maya dahil siya ay lampa,” malungkot na sagot ng nanay niya. “Gusto mo
bang malaman ang sikreto ko kung bakit malakas ako?” Tanong ni Mika. “Aba, oo Mika para magawa ko rin!” “Ako kasi ay may mahika! Hihihi” ani Mika. “Ha? Anong
ibig mong sabihin?” “Ang mahika ko ay ang pagkain ko ng gulay at prutas! Ang masusustansiyang pagkain ang nagbibigay sa akin ng lakas.” “Naku! Simula ngayon
ay kakain na rin ako ng gulay at prutas para maging malakas ako na gaya ng isang superhero!” ani Maya.
“Simula ngayon ay magkapareha na tayo!” sabi ni Mika. “Wow! Parang super girls? Tanong ni Maya. “Oo, parang super twin girls!”
1. Paano nagsimula ang kuwento?
Ipinakilala ang mga tauhan sa kuwento.
Inilahad ang suliranin sa kuwento.
Ipinakita ang kapana-panabik na bahagi ng kuwento.
Inilahad kung paano nalutas ng magkaibigan ang suliranin.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2. Sino-sino ang mga tauhan sa kuwento?
nanay, kuya at tatay
Mina, Mona at nanay
Mika, Maya at nanay
Ming, Mila at nanay
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3. Ano ang suliranin ayon sa kuwento?
Nabalian ng paa ang tauhan.
Laging inaantok ang tauhan kaya nadadapa siya.
Hindi nag-almusal ang tauhan kaya natumba siya.
Laging nadadapa ang tauhan dahil siya ay lampa.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4. Paano nilutas ng mga tauhan ang suliranin?
Kumonsulta sila sa isang doktor.
Dumalo sila sa isang klase upang turuan ng tamang kaligtasan.
Sinabi sa nanay ang problema at ang sikretong pagkain ng masusustansiyang pagkain.
Nagbasa ang mga tauhan ng aklat upang alamin ang dapat gawin upang magkaroon ng wastong nutrisyon.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5. Paano nagwakas ang kuwento?
Hindi na muling nakipaglaro ang mga tauhan sa isa’t isa.
Nahikayat na ring kumain ng masusustansiyang pagkain ang batang lampa.
Nagalit ang nanay sa anak dahil hindi ito nag-iingat habang naglalaro sila.
Nalungkot ang lahat dahil sa natamong sugat at pinagbawalan na silang maglaro sa labas.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?