Hoạt động trải nghiệm lớp 2 - cuối HKI

Chỉ ra những địa điểm dễ bị lạc trong những tranh sau:

• 
• 
• 

Chỉ ra những địa điểm dễ bị lạc trong những tranh sau:

• 
• 
• 

Xác định những tình huống khiến trẻ em có nguy cơ bị bắt cóc:

• 
• 
• 
• 

Kích chọn vào những cách tránh bị lạc trong các tranh dưới đây:

• 
• 
• 
• 

Để phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc em cần chú ý những điều nào dưới đây:

• Khi đến chỗ  đông người, luôn chú ý đi theo đoàn để  tránh bị lac.

• Không  đi theo người lạ.

• Ghi nhớ hoặc  ghi số điện thoại của người thân mang theo bên mình.

• Hô to (hét lớn) khi gặp người khả nghi (người lạ, kẻ bắt cóc).

• Có thể đi một mình mà không cần người lớn bên cạnh.

Khi thấy cô giáo đang mang nhiều đồ nặng, em sẽ làm gì?

• Em đến chào cô rồi bỏ đi.

• Em đến chào cô rồi mang giúp đồ cho cô.

• Em lẳng lặng bỏ đi

Khi gặp thầy, cô giáo mới, em sẽ làm gì?

• Em sẽ chào cô.

• Em sẽ cười.

• Em sẽ không làm gì cả.

Hãy kích chọn những việc làm thể hiện sự thân thiện với bạn bè trong những hình sau:

• 
• 
• 
• 

Khi em và bạn có mâu thuẩn, em chọn những cách giải quyết nào dưới đây?

• Đến gặp và xin lỗi bạn.

• Bỏ mặt bạn, không chơi với bạn.

• Nhờ bạn bè giúp mình hòa giải với bạn.

• Nhờ thầy cô giúp mình hòa giải với bạn.

Nếu trong lớp em có một bạn gia đình rất nghèo khó, ba mẹ bị bệnh nặng, em sẽ làm gì để giúp bạn?

• Nói với cô giáo về hoàn cảnh của bạn để cô giáo giúp đỡ.

• Vận động các bạn trong lớp cùng nhau giúp đỡ.

• Không làm gì để giúp đỡ bạn cả.