
การเขียนอธิบาย บรรยายและพรรณนา
Authored by Sirajaree Detcharoen
World Languages
10th - 12th Grade
Used 119+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
“การแพร่ข่าวโดยขาดความระมัดระวัง หรือแม้แต่คำพูดง่าย เพียงนิดเดียว ก็สามารถจทำลายงานที่ผู้มีความปรารถนาดีทั้งหลายพยายามสร้างไว้ด้วย ความลำบากเป็นเวลาแรมปี หากจะแก้ตัวว่าการพูดพล่อย ๆ เพียงสองสามคำนี้ เป็นเรื่องเล็ก ไม่น่าจะเก็บมาถือเป็นเรื่องใหญ่เลยก็ไม่ถูก เหมือนฟองอากาศนิดเดียว ถ้าเข้าไปอยู่ในสายเลือดก็สามารถปลิดชีวิตคนได้ทั้งคน” ข้อความข้างต้นใช้กลวิธีในการนำเสนอตามข้อใด
อธิบายและอุปมา
พรรณนาและอุปมา
อธิบายและบรรยาย
พรรณนาและบรรยาย
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
ข้อใดต่อไปนี้ใช้กลวิธีแบบใด “เจ” เป็นคำจีนแปลว่า อุโปสถ แต่คำ “เจ” ที่เขียนธงนั้นแปลว่าไม่มี คาว เขียนด้วยสีแดง เป็นสีแห่งมงคลพื้นที่สีเหลืองของธงเป็นสีของผู้ ทรงศีล
การบรรยาย
การพรรณนา
การอธิบาย
การอธิบายและการบรรยาย
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
“การหุงข้าว ต้องเริ่มจากการล้างข้าว เมื่อล้างข้าวสะอาดแล้ว ก็นำข้าวมาใส่ในหม้อหุงข้าว จากนั้นก็ปิดฝาหม้อหุงข้าวและการเสียบปลั๊ก พร้อมกับกดสวิตซ์” ข้อความต่อไปนี้ใช้การอธิบายแบบใด
การใช้ตัวอย่าง
การชี้แจงตามลำดับขั้นตอน
การให้นิยาม
การเปรียบเทียบความเหมือนต่าง
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
“ครู คือ ผู้สั่งสอนศิษย์ อบรมศิษย์ ให้มีความรู้ความสามารถในการดำเนินชีวิต และเปรียบเสมือนพ่อแม่คนที่สองที่คอยชี้นำแนวทางให้กับนักเรียน” ข้อความต่อไปนี้ใช้อธิบายแบบใด
การให้นิยาม
การเปรียบเทียบความเหมือนต่าง
การชี้แจงลำดับขั้นตอน
การใช้ตัวอย่าง
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
สิ่งที่สำคัญที่ทำให้ผู้รับสารเข้าใจหลักการทั่วไปของผู้อธิบาย ได้ชัดเจนคือวิธีใด
การชี้แจงขั้นตอน
การให้นิยาม
การใช้ตัวอย่าง
การเปรียบเทียบความเหมือนต่าง
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
การอธิบายต้องใช้ความสัมพันธ์ระหว่างเรื่องใดกับเรื่องใด
ระหว่างการใช้เหตุผลกับสาเหตุ
ระหว่างสาเหตุกับกระบวนการคิด
ระหว่างสาเหตุกับผลลัพธ์
ระหว่างกระบวนการคิดกับผลลัพธ์
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
"เมื่อเราหาเงินหาทองได้ เราก็ควรใช้ให้มันเป็นประโยชน์ ใช้สำหรับตนบ้าง กินอยู่ เครื่องนุ่งห่ม จัดบ้านจัดเรือนตามสมควรแก่ฐานะ เหลือจากนั้นเราก็ แบ่งสรรปันส่วนบำเพ็ญสิ่งที่เป็นประโยชน์แก่เพื่อนมนุษย์ ช่วยสร้างสิ่งที่ควรสร้าง เช่น โรงเรียน โรงพยาบาล สถานสงเคราะห์คนชรา เป็นต้น" ข้อความนี้ อธิบายด้วยวิธีใด
ใช้ตัวอย่าง
บอกสาเหตุและผลลัพธ์ที่สัมพันธ์กัน
ให้คำนิยาม
อธิบายตามลำดับขั้น
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?