Search Header Logo

การเขียนอธิบาย บรรยายและพรรณนา

Authored by Sirajaree Detcharoen

World Languages

10th - 12th Grade

Used 119+ times

การเขียนอธิบาย บรรยายและพรรณนา
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“การแพร่ข่าวโดยขาดความระมัดระวัง หรือแม้แต่คำพูดง่าย เพียงนิดเดียว ก็สามารถจทำลายงานที่ผู้มีความปรารถนาดีทั้งหลายพยายามสร้างไว้ด้วย ความลำบากเป็นเวลาแรมปี หากจะแก้ตัวว่าการพูดพล่อย ๆ เพียงสองสามคำนี้ เป็นเรื่องเล็ก ไม่น่าจะเก็บมาถือเป็นเรื่องใหญ่เลยก็ไม่ถูก เหมือนฟองอากาศนิดเดียว ถ้าเข้าไปอยู่ในสายเลือดก็สามารถปลิดชีวิตคนได้ทั้งคน” ข้อความข้างต้นใช้กลวิธีในการนำเสนอตามข้อใด

อธิบายและอุปมา

พรรณนาและอุปมา

อธิบายและบรรยาย

พรรณนาและบรรยาย

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดต่อไปนี้ใช้กลวิธีแบบใด “เจ” เป็นคำจีนแปลว่า อุโปสถ แต่คำ “เจ” ที่เขียนธงนั้นแปลว่าไม่มี คาว เขียนด้วยสีแดง เป็นสีแห่งมงคลพื้นที่สีเหลืองของธงเป็นสีของผู้ ทรงศีล

การบรรยาย

การพรรณนา

การอธิบาย

การอธิบายและการบรรยาย

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“การหุงข้าว ต้องเริ่มจากการล้างข้าว เมื่อล้างข้าวสะอาดแล้ว ก็นำข้าวมาใส่ในหม้อหุงข้าว จากนั้นก็ปิดฝาหม้อหุงข้าวและการเสียบปลั๊ก พร้อมกับกดสวิตซ์” ข้อความต่อไปนี้ใช้การอธิบายแบบใด

การใช้ตัวอย่าง

การชี้แจงตามลำดับขั้นตอน

การให้นิยาม

การเปรียบเทียบความเหมือนต่าง

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“ครู คือ ผู้สั่งสอนศิษย์ อบรมศิษย์ ให้มีความรู้ความสามารถในการดำเนินชีวิต และเปรียบเสมือนพ่อแม่คนที่สองที่คอยชี้นำแนวทางให้กับนักเรียน” ข้อความต่อไปนี้ใช้อธิบายแบบใด

การให้นิยาม

การเปรียบเทียบความเหมือนต่าง

การชี้แจงลำดับขั้นตอน

การใช้ตัวอย่าง

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

สิ่งที่สำคัญที่ทำให้ผู้รับสารเข้าใจหลักการทั่วไปของผู้อธิบาย ได้ชัดเจนคือวิธีใด

การชี้แจงขั้นตอน

การให้นิยาม

การใช้ตัวอย่าง

การเปรียบเทียบความเหมือนต่าง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การอธิบายต้องใช้ความสัมพันธ์ระหว่างเรื่องใดกับเรื่องใด

ระหว่างการใช้เหตุผลกับสาเหตุ

ระหว่างสาเหตุกับกระบวนการคิด

ระหว่างสาเหตุกับผลลัพธ์

ระหว่างกระบวนการคิดกับผลลัพธ์

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

"เมื่อเราหาเงินหาทองได้ เราก็ควรใช้ให้มันเป็นประโยชน์ ใช้สำหรับตนบ้าง กินอยู่ เครื่องนุ่งห่ม จัดบ้านจัดเรือนตามสมควรแก่ฐานะ เหลือจากนั้นเราก็ แบ่งสรรปันส่วนบำเพ็ญสิ่งที่เป็นประโยชน์แก่เพื่อนมนุษย์ ช่วยสร้างสิ่งที่ควรสร้าง เช่น โรงเรียน โรงพยาบาล สถานสงเคราะห์คนชรา เป็นต้น" ข้อความนี้ อธิบายด้วยวิธีใด

ใช้ตัวอย่าง

บอกสาเหตุและผลลัพธ์ที่สัมพันธ์กัน

ให้คำนิยาม

อธิบายตามลำดับขั้น

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?