Evaluación diagnóstica

Evaluación diagnóstica

1st - 2nd Grade

10 Qs

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Assessment

Quiz

Social Studies

1st - 2nd Grade

Hard

Created by

Aury Orozco

Used 3+ times

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10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué tipo de examen realizas con mayor facilidad?

Examen escrito

Examen oral

Examen de opción múltiple

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Cuando tienes que aprender algo de memoria…

Memorizo lo que veo y recuerdo la imagen (por ejemplo, la página del libro)

Memorizo mejor si repito lo estudiado rítmicamente y recuerdo paso a paso

Memorizo a base de pasear y mirar, y recuerdo una idea general mejor que los detalles

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Cuando estás en clase y el profesor explica algo que está escrito en la pizarra o en tu libro, te es más fácil seguir las explicaciones…

Escuchando al profesor.

Me aburro y espero a que me den algo para hacer.

Leyendo el libro o la pizarra.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Marca la frase con la que te identifiques más.

Prefiero escuchar chistes que leer cómics.

Mis cuadernos y libretas están ordenados y bien presentados, me molestan los tachones y las correcciones.

Me gusta tocar las cosas y tiendo a acercarme mucho a la gente cuando hablo con alguien.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

¿De qué manera te resulta más fácil aprender algo?

Repitiendo en voz alta.

Escribiéndolo varias veces.

Relacionándolo con algo, a poder ser divertido.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Cuando te dan instrucciones…

Me pongo en movimiento antes de que acaben de hablar y explicar lo que hay que hacer.

Recuerdo con facilidad las palabras exactas de lo que me han dicho.

Me cuesta recordar las instrucciones orales, pero no hay problema si me las dan por escrito.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

En clase lo que más te gusta para aprender es que…

Se organicen actividades en que los alumnos tengan que hacer cosas y puedan moverse.

Me den el material escrito y con fotos, diagramas.

Se organicen debates y que haya diálogo.

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