EVALUACIÓN QUIMESTRAL SEXTO ADMIRABLES

Lee la siguiente lectura y escoge la idea principal:

La esclavitud jurídica es una institución jurídica que conlleva a una situación personal por la cual un individuo está bajo el dominio de otro, perdiendo la capacidad de disponer libremente de su propia persona y de sus bienes. El fenómeno de la esclavitud se remota a determinadas civilizaciones antiguas. Históricamente se ha demostrado que su existencia deriva de la práctica de aprovechar la mano de obra de los cautivos en las guerras, a diferencia de la práctica más remota de sacrificarlas. 

• Históricamente se ha demostrado que su existencia deriva de la práctica de aprovechar la mano de obra de los cautivos en las guerras.

• La esclavitud jurídica es una situación personal por la cual un individuo está bajo el dominio de otro.

• El fenómeno de la esclavitud se remota a determinadas civilizaciones antiguas.

• Perder la capacidad de disponer libremente de su propia persona y de sus bienes.

Lee la siguiente lectura e identifica a la idea secundaria:

El Sol es el centro del Sistema Solar, alrededor del cual giran los planetas que son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón. No todos los planetas tienen la misma composición. Los más cercanos al Sol son rocosos y los más lejanos son gaseosos. Los planetas giran en distintas órbitas que se distinguen en cuanto su cercanía al Sol y según el ángulo que giran con respecto a la Tierra. La fascinación por el Sol dio origen a la astronomía.

• El Sol es el centro del Sistema Solar.

• Los planetas giran en distintas órbitas que se distinguen en cuanto su cercanía al Sol.

De la lectura “Los volcanes”, ¿Qué es el cráter?

• Es una roca fundida o líquida al interior de la tierra.

• Es el lugar que aloja el magma.

• Es el agujero en la cima del volcán por donde se expulsa el magma.

• Es un conducto que comunica la cámara magmática con el cráter.

De la lectura “La nariz” la MEMBRANA MUCOSA es:

• La estructura flexible que permite mover la punta de la  nariz. 

• La estructura de la nariz que filtra el aire.

• La estructura de la nariz que calienta y humedece el aire.

• Permite discriminar los diferentes olores.

En la lectura "Un rugido inesperado", ¿Con qué finalidad se instalaron cámaras en medio de la selva?

• Para poder identificar qué animales eran los que habitaban por el lugar

• Para poder identificar qué animales habitan cerca y poder cazarlos

• Para identificar qué animales eran salvajes

• Para atrapar al jaguar

Lee la siguiente rima e identifica qué clase de rima es:

"Acércate ya, Manuela,

trae el cuaderno que tienes, 

que a la gente de la escuela,

voy a repartir mis bienes"

• Asonante

• Consonante

La siguiente moraleja corresponde a:

"El coraje y la astucia pueden ayudarnos a superar situaciones adversas"

• Mi día de suerte

• Gol de Federico

• Anabele y el Lago Ness

• Foxtrot

A qué lectura pertenece la siguiente estrofa:

"Todo esto lo usamos

poniendo un altar,

ponemos retratos

de los que no están"

• Los tres cosmonautas

• Tairón el Horrible

• Día de los muertos

• ¡Qué desastre!

 A qué lectura pertenece la siguiente moraleja:

“Por amor a los demás se puede cambiar los viejos y los malos hábitos”

• ¡Qué desastre!

• Foxtrot

• Tairon el Horrible 

• Mi día de suerte

En el cuento “Foxtrot”, ¿Por qué Foxtrot no debía hacer ruido?:

• Porque ella y los demás zorros no podían conseguir alimento.

• Porque causaba fastidio y dolor de oídos a los demás zorros.

• Porque no cantaba bien.

• Porque su ruido despertaba a los zorritos bebés.