Evaluación por competencias

1-      Podemos decir que evaluar es:

• a-Un proceso sistemático y continuo de recogida de informaciones relevantes

•     b- Proceso sistemático realizado por el maestrodero.

•     c-Que mide el aprendizaje de los estudiantes

• d-Es calificación cuantitativa de los aprendizajes

2-      Una función de la evaluación es:

• a.       La obligación legal de calificar, el alumno le da el control del docente.

• b.       Permitir cuestiones referentes al proceso de enseñanza aprendizaje tanto para el docente como el alumnado.

• c.       Determinar quien promueve.

1-      El currículo se basa en tres enfoques curriculares, ¿Cuáles de ellos se toman en cuenta en la evaluación?

• Histórico Cultural

• a.       Socio-Crittico

• Por competencia

• a.       todas

1-      Algunas de las características de la evaluación

• a.       Sistemática, Integradora de procesos y Flexible.

• a.       Abierta, sumativa y fiscalizadora

• a.       progresiva, cuantitativa y exclusiva

1-      ¿Cuáles errores se cometen al evaluar?

• a.       Seguimiento continuo del progreso de los estudiantes

• a.       Falta de revisión de los instrumentos de evaluación

• Aprovecha los bajos rendimiento como oportunidades

 

1-      Importancia de la evaluación

• Saber quién promueve y reprueba.

• a.       Permite mejorar el aprendizaje a través de la identificación de las fortalezas del estudiante

• a.       Para entregar un registro y boletín de calificaciones

1-      Las ordenanzas

• a.       Es el procedimiento normativo que orienta el quehacer del proceso evaluativo

• Da libertad a los actores de la educación de realizar los procesos según sus convicciones

• a.       Pueden ser modificadas por los centros educativos

1-      Elaborar una actividad para que todos la desarrollen es un procedimiento de la evaluación:

• a.       Justo

• a.       Equitativo

• a.       Inclusivo

1-      El director debe conocer y manejar los procesos de evaluación de su centro educativo

• a.       Falso

• a.       No necesariamente

• a.       Verdadero

1-      ¿Se pueden lograr competencias a través de las clases virtuales?

• a.       Verdadero

• a.       Falso

• a.       No estoy seguro