Metodologías de Investigación Vinculada a las Imágenes

La UNESCO en sus conclusiones busca que la Educación Artística, desarrolle la capacidad creativa

• VERDADERO

• FALSO

¿La A/R/T/OGRAFIA es un tipo de investigación que abarca creación artística?

• FALSO

• VERDADERO

¿Puede llegar a ser la ilustración científica arte?.

• NO

• SI

• NINGUNA DE LAS ANTERIORES

EL SIGNIFICADO DEL ARTE VISUAL

• MÉDICO

  DOCTOR

  PACIENTE

• ARTISTA

  IDEAS

  ESPECTADOR

• ARTISTA

  ESPECTADOR

  CONTEXTO

• ARTISTA

  OBRA DE ARTE

  IMAGEN

¿Los participantes al pedirles que fotografíen su entorno y circunstancias se convierten en coinvestigadores?

• VEDADERO

• FALSO

¿Cómo citar imagenes?

• Título de la imagen, Autor de la imagen, año de publicación de imagen, Fuente.

• Titulo de la obra, Autor del libro, año de publicación, Fuente, año.

Seleccione las imágenes visuales.

• Fotos

• Imágenes verbales

• Imágenes sociales

• Ilustraciones

• Imágenes conscientes e inconscientes.

La fotografía en investigación educativa trabaja en dos dimensiones.

• FALSO

• VERDADERO

Las imágenes como fuente histórico-educativa favorece a los historiadores, porque se pueden acceder a miles de imágenes fácilmente.

• FALSO

• VERDADERO

La cultura de la imagen, la que vivimos, no está cambiando nuestras vidas, nuestra filosofía, ni nuestra forma de estar el mundo.

• VERDADERO

• FALSO