Lectura de comprensión para secundaria

Lectura de comprensión para secundaria

1st - 3rd Grade

35 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Revisão de Educação Musical Prof. Jenifer Souza

Revisão de Educação Musical Prof. Jenifer Souza

1st - 5th Grade

33 Qs

Actividad Artistica III

Actividad Artistica III

1st Grade

30 Qs

El complemento circunstancial

El complemento circunstancial

1st - 4th Grade

31 Qs

Rv(4), Lenin Bladimir

Rv(4), Lenin Bladimir

1st Grade

32 Qs

Educação Musical - Revisões

Educação Musical - Revisões

1st Grade

37 Qs

LLenguatge Musical

LLenguatge Musical

1st - 6th Grade

30 Qs

simpulan bahasa

simpulan bahasa

1st - 12th Grade

30 Qs

Los géneros literarios

Los géneros literarios

1st Grade

30 Qs

Lectura de comprensión para secundaria

Lectura de comprensión para secundaria

Assessment

Quiz

Arts

1st - 3rd Grade

Hard

Created by

Fátima Martínez

Used 6+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

35 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Lee con atención el siguiente texto dos veces haciendo las pausas en los signos de puntuación:

La espada en la piedra

Una leyenda inglesa cuenta que una vez, hace mucho, el rey murió sin dejar un hijo que lo heredara.Los nobles comenzaron a pelear entre ellos para apoderarse del trono, pero el mago Merlín sabía que el rey debía ser quien pudiera sacar, de la piedra donde estaba clavada, una espada mágica llamada Excalibur.

El rey había muerto, el trono estaba vacante, no había un heredero para la Corona y el miedo iba extendiéndose por el reino. Todos sabían que sin rey no había autoridad ni mando. Los enemigos buscaban invadirlos; los nobles ya estaban peleando entre ellos por el trono; bandas de asaltantes y asesinos arrasaban los pueblos y se llevaban muchachas, niños y ganado. Hacía falta la autoridad de un rey.

Merlín era tan viejo como las raíces de los robles, podía componer poemas con los sonidos del viento, sus ojos negros leían el futuro y sus hechizos podían cambiarlo. En ese momento, mientras se dirigía a la ciudad, veía la época radiante que tendría el reino si llegaba al trono quien debía llegar.

Merlín sabía el nombre de ese rey y dónde se hallaba oculto. Con sus poderes había dispuesto que el niño naciera y lo había escondido para protegerlo de todo peligro. El momento de ese muchacho había llegado. Pero tendría que pasar una prueba.

Cuando Merlín llegó a las murallas de la ciudad, los nobles se preparaban para combatir entre ellos, en un torneo. Quien eliminara a todos los demás tendría la corona. Merlín no estaba de acuerdo, la lucha provocaría muertes y divisiones. Merlín se encaminó a la gran plaza donde se celebraría la justa. Los caballeros, cubiertos con sus armaduras, estaban ya montados y enarbolando sus enormes lanzas. Merlín se plantó entre ellos y señaló hacia el otro lado de la plaza.

— ¡Hermanos míos! ¡Miren! ¡Allí! —exclamó, y todos se dieron vuelta para mirar.

Sobre el césped recién cortado había aparecido algo extraño y maravilloso. Era un gran bloque de

mármol. Sobre la piedra había un yunque de hierro, y clavada en el yunque había una espada. La

espada resplandecía, era hermosa. Tallada en la piedra de mármol había una inscripción en letras de oro: ― ¿Dónde está el hombre que pueda sacar la espada de la piedra? Él es el rey.

Todos miraban la espada asombrados, Merlín les volvió a hacer una reverencia: — Paz, hermanos

míos —les dijo—. Que todos vengan aquí. No debemos pelear entre nosotros. ¡Permitan que el

nuevo rey retire su espada!

Aquí dejamos la historia. Pero voy a contarles que quien sacó la espada fue un muchacho humilde

que en ese momento era un simple escudero*. Se llamaba Arturo. Lo conocemos como el rey Arturo.


¿Cuántas veces lo leíste?

1

2

3

4

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cómo se llama la espada que debía ser sacada de la piedra por el futuro rey?

La espada en la piedra.

La espada mágica.

Excalibur.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿A qué hace referencia la palabra Corona, en el texto: El rey había muerto, el trono estaba vacante, no había un heredero para la Corona y el miedo iba extendiéndose por el reino.

Al reino o monarquía inglesa.

Al artefacto de metal con que se ciñe la cabeza del rey inglés.

Al conjunto de objetos valiosos heredados por el reino inglés.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Según el texto, ¿cuál de las siguientes opciones representa una consecuencia negativa que se dio por la falta de rey?

La invasión por parte de los enemigos.

La pelea entre los plebeyos por el trono.

La división entre los pueblos del reino.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

En el párrafo hay una metáfora, ¿cuál de las siguientes opciones la representa?

Merlín componía poemas con los sonidos del viento.

Los ojos negros de Merlín leían el futuro.

Merlín era tan viejo como las raíces de los robles

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

En el siguiente texto hay un adjetivo calificativo (...) "Los caballeros, cubiertos con sus armaduras, estaban ya montados y enarbolando sus enormes lanzas."¿cuál es?

Murallas.

montados

enormes

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

En el párrafo [7] se menciona que “(…) quien sacó la espada fue un muchacho humilde que en ese momento era un simple escudero. ¿A qué hace referencia la palabra escudero?

A un muchacho que era noble y distinguido.

A un sirviente que llevaba el escudo del caballero.

A un muchacho que siempre portaba un escudo.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?