Diversidad y heterogeneidad cultural en el Perú

¿Cuales son los 4 ejes para avanzar en la construcción de un país pluricultural?

• Pobreza, Descentralización, Protección ecológica y tecnológica, la discriminación cultural.

• Pobreza, Descentralización, sentido de pertenencia al mundo global, valores homogeneizados regionalistas.

• Valores, identidad, respeto a las diferencias, Descentralización.

De acuerdo a la exposición, ¿por qué es importante la identidad?

• Es importante porque nos permite apreciar y respetar nuestra individualidad siendo esta la base para poder respetar la individualidad de los demás.

• Es importante porque es un regalo que Dios me ha dado para desarrollar todo mi potencial.

• Es importante porque nos permite expresar con libertad lo que soy.

• Es importante porque me permite cumplir con el propósito para mi vida.

La sociedad multiétnica peruana pone en práctica diversas expresiones culturales

como la danza, la música, el arte, las ceremonias, etc., desarrollados como rutina

constante, fomenta:

• valores homogeneizados regionalistas.

• sentido de pertenencia al mundo global.

• valores, identidad y respeto a las diferencias.

• aculturalización espontánea.

El Ministerio de Inclusión Social y el Municipio de Chumbivilcas, organizaron el II

encuentro de saberes productivo CHUMPI WILKAS. Los usuarios de pensión 65 del

distrito de Santo Tomás, mostraron a los jóvenes y turistas nacionales y extranjeros,

sus conocimientos sobre medicina tradicional, artesanía, música y danza, trenzado de

sogas, huaracas, lazos y gastronomía. Del texto se infiere que el propósito de dicho

evento fue

• Fortalecer los lazos familiares en la comunidad cusqueña

• Promover la interculturalidad y revalorar la cultura local.

• Fomentar la educación multilingüe de los jóvenes chumpi

• Potenciar la institucionalidad y la democracia local y regional

• Entregar los productos locales a los visitantes nacionales y extranjeros.

Según Edward B. Taylor. ¿Cuál es la definición de cultura?

• La cultura es el resultado de la mejora constante que surge de los procesos de adquirir conocimiento sobre todo lo que nos concierne, es todo lo mejor que se dijo y se pensó.

• La masa de bienes e instrumentos, así como de las costumbres y hábitos corporales o mentales que funcionan directa o indirectamente para satisfacer las necesidades humanas. La cultura es una unidad bien organizada que se divide en dos aspectos fundamentales: una masa de artefactos y un sistema de costumbres.

• Un conjunto complejo que incluye conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbres y otras capacidades o hábitos adquiridos por el ser humano como miembro de una sociedad.

• Es la información transmitida entre animales de la misma especie por aprendizaje social.

Según Ricardo Gonzales, ¿El hogar es el mejor espacio para empezar la enseñanza de la diversidad cultural?

• Verdadero

• Falso

Durante la colonización española, ¿hubo heterogeneidad cultural?

• SÍ

• NO

"Es una tendencia reformadora en la práctica educativa, y variada en sus metas, con la que se intenta responder a la diversidad provocada por la confrontación y convivencia de diferentes grupos étnicos y culturales en el seno de una sociedad dada". En este fragmento se expresa la definición de:

• Cultura

• Heterogeneidad cultural

• Educación intercultural

• Identidad cultural

¿El Perú es un país con diversidad cultural?

• Sí

• No