NUEVOS RETOS- FORMACIÓN G2

¿Por qué se reduce el avance educativo respecto a hace 20 años?

• Porque tenemos la mentalidad de "tener la peor educación".

• Se ha perdido el estatus social de los docentes.

• Hay demasiado espejismo social y político de la educación.

• Alcanzamos el máximo punto de expansión educativo.

Señala la alternativa que NO corresponde para la construcción de la mejora educativa.

• Enfocarse de manera central en el conocimiento del alumno.

• Formar docentes en una pedagogía y una didáctica de la virtualidad.

• Fomentar el auto-aprendizaje y reconocer la complejidad del trabajo docente.

• Avanzar hacia una cultura de la formación docente de manera colaborativa.

Según Néstor López, ¿Cuál no es un elemento clave de la formación continua?

• Nuevas habilidades.

• Enseñanza colectiva.

• Fortalecer la educación.

• Enseñanza personalizada.

La relación simétrica entre el docente y estudiante se desenvuelve dentro de:

• Dimensión humana.

• Dimensión pedagógica.

• Dimensión didáctica.

• Horizontalismo.

¿Cuál de los siguientes aspectos NO corresponde a los ejes que requieren un cambio de estrategia?.

• Proveer a los docentes de herramientas.

• Creación de políticas públicas.

• Apoyo y atención social y económica.

• Alfabetización y capacitación.

¿Qué característica no pertenece al que el docente idealiza la imagen del alumno esperado o ideal?

• Es autónomo.

• Sabe proyectarse hacia el futuro.

• Es consciente de su papel como estudiante.

• Espera al docente.