La epistemología es una disciplina, doctrina que estudia:

• El conocimiento, su origen y desarrollo.

• El problema de la ciencia, el conocimiento científico en relación a la estructura, fundamento y método de la ciencia.

• La relación sujeto – objeto en el conocimiento.

• Es la aprehensión de la imagen integral del objeto.

• Los límites del saber empírico y racional.

Identifique el problema que aborda la epistemología.

• Las características del conocimiento.

• La definición de la verdad.

• La existencia de los números.

• La búsqueda de la vacuna contra la gripe.

• El método científico.

La física, la biología y química son catalogadas como ciencias:

• Fácticas.

• Naturales.

• Sociales.

• Aplicadas.

• Formales.

La historia, la psicología y la geografía

son ciencias:

• Naturales.

• Aplicadas.

• Formales.

• Abstractas.

• Sociales.

Es la aplicación del ………………………… de una o varias áreas especializadas de la ciencia para resolver problemas prácticos. Estas áreas prácticas del saber son vitales para el desarrollo de la tecnología. Su utilización en campos industriales se refiere generalmente al desarrollo y uso.

• Conocimiento vulgar.

• Conocimiento científico

• Conocimiento empírico.

• Conocimiento racional.

• Conocimiento espontaneo

Es la operación que consiste en descomponer un complejo en sus elementos constitutivos. Se busca los componentes de cada uno de los complejos, para investigar cuál de ellos es el que produce el cambio en los elementos de otro complejo.

• Deducción.

• Inducción.

• Análisis.

• Síntesis.

• Práctica

Las funciones de la ciencia son:

• Observar, medir y experimentar.

• Describir, explicar y actuar.

• Describir, explicar, predecir y aplicar

• Explicar, experimentar y predecir

• Describir, predecir y actuar.

¿Cuál es el paso del método científico que se origina frente a la ausencia de conocimientos?

• Planteamiento de la hipótesis.

• Formulación de un problema

• Contrastación de teorías.

• Observación de los hechos.

• Análisis de resultados

Señale la secuencia correcta del valor de verdad (V o F) respecto a la hipótesis.

I. Es conocida como ley científica sin contrastar.

II. Es una respuesta tentativa o provisional.

III. Es llamada conjetura.

IV. Es un conocimiento por descubrir mediante la comprobación.

• VVFF

• VVFV

• FVFF

• FVVF

• VVVF

Lea el siguiente texto y conteste las preguntas 10 y 11.

Pero lo que entiendo por “ciencia”, tanto para el propósito de esta clasificación como en general, es la vida dedicada a la búsqueda de la verdad de acuerdo con los mejores métodos conocidos por parte de un grupo de hombres que se entienden las ideas y los trabajos unos a otros como ningún extraño puede hacerlo. No es lo que ya han descubierto lo que hace de su ocupación una ciencia; sino el que estén persiguiendo una rama de la verdad de acuerdo, no diré, con los mejores métodos, sino con los mejores métodos que en su tiempo se conocen. No llamo ciencia a los estudios solitarios de un hombre aislado. Solo cuando un grupo de hombres, más o menos en intercomunicación, se ayudan y estimulan unos a otros al comprender un conjunto particular de estudios como ningún extraño podría comprenderlos, (solo entonces) llamo a su vida ciencia. No es necesario que todos trabajen sobre el mismo problema, o que todos estén completamente familiarizados con todo lo que otro de ellos tiene necesidad de saber; pero sus estudios deben estar tan estrechamente ligados que cualquiera de ellos pudiera hacerse cargo del problema de cualquier otro después de algunos meses de preparación especial y que cada uno entendiera bastante minuciosamente en qué consiste cada uno de los trabajos de los otros; de modo que al juntarse dos de ellos, estarían completamente informados uno de las ideas del otro y del lenguaje que este hablara y se sentirían como hermanos. En particular, una cosa que frecuentemente les une es su habilidad común, que no poseen los extraños, para el uso de ciertos instrumentos, y su habilidad común para desarrollar ciertas clases de trabajos.

PIERCE, Charles. La naturaleza de la ciencia.

El quehacer científico, según el texto, tiene un carácter

• Privado.

• Social.

• Natural.

• Artificial.

• Paranormal.