Examen de Matemáticas 6º
Authored by Arturo Campuzano
Mathematics
6th Grade
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25 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué peso pondrían en el platillo izquierdo para que la balanza se mantenga en equilibrio?
Tags
Suma y Resta de Fracciones
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Tags
CCSS.5.NF.A.1
CCSS.5.NF.A.2
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Sí, es cierto.
No, no es cierto
Tags
CCSS.5.NF.A.1
CCSS.5.NF.A.2
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cómo podemos saber si un número es mayor o menor que otro número?
No se puede saber, es imposible saber si un número es mayor o menor que otro número
En general, los números con más dígitos son menores que los números enteros con menos dígitos
En general, los números con menos dígitos son mayores que los números enteros con más dígitos
En general, los números con más dígitos son mayores que los números enteros con menos dígitos
Tags
CCSS.5.NBT.A.3
CCSS.5.NBT.A.1
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué es el sistema decimal?
Es un método de posicionamiento de los números en el cual se representan las cantidades en base al número cien.
Es un sistema de numeración posicional en el que las cantidades se representan utilizando como base el número diez.
Es un sistema de numeración posicional en el que las cantidades se representan utilizando como base el número doce.
Tags
CCSS.5.NBT.A.3
CCSS.5.NBT.A.1
CCSS.5.NBT.A.2
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Cuál de estos es el símbolo de "mayor que"?
<
=
>
%
Tags
CCSS.4.NF.A.2
CCSS.4.NBT.A.2
CCSS.4.NF.C.7
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Cuál de estos es el símbolo de "menor que"?
=
%
>
<
Tags
CCSS.4.NF.A.2
CCSS.4.NBT.A.2
CCSS.4.NF.C.7
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