词汇教学

对外汉语词汇教学的任务是根据教学大纲的要求，在有关汉语词汇知识的指导下，掌握一定数量的汉语词汇的（        ）和基本用法，培养在语言交际中对词汇的正确理解和表达能力。

• 写法

• 发展历史

• 音、义、形

• 意思

词汇是语言的建筑材料，是（        ）的基本结构单位。

• 书面语

• 句子

• 口语

词的教学应与句子教学相结合，在一定的（        ）中掌握词汇。

• 文本

• 交际

• 语境

• 场合

以下属于词汇教学原则的是（        ）。

• 掌握汉语构词法

• 语言对比

• 精讲多练

• 听说结合，先听后说

以下属于词汇教学方法的是（        ）。

• 归纳法

• 直接法

• 手势模拟

• 对比听辩

在词汇教学中，词汇的能力培养不包括掌握词汇的文化内涵。

• 对

• 错

汉语词汇有四五万，汉语词汇教学不要求学习者全部掌握。

• 对

• 错

在词汇教学中，......可以作为选择词汇的主要参考。

不同的言语技能对词的掌握有相同的要求。

• 对

• 错

说说你知道的某一种词汇教学方法并举例说明。