นักเรียนคนหนึ่งเล่นไวโอลินความถี่ 500 เฮิรตซ์ และนักดนตรีอีกคนหนึ่งเล่นกีตาร์ ความถี่ 510เฮิรตซ์ ถ้าทั้งสองคนเล่นพร้อมกัน จะเกิดปรากฏการณ์บีตส์ที่ความถี่เท่าใด

• 10Hz

• 550Hz

• 1,010Hz

• ไม่เกิดบีตส์

คลื่นเสียงที่ความถี่ 300 เฮิรตซ์ มีเสียงสามคู่แปดของเสียงเป็นเท่าใด

• 800

• 1100

• 2400

• 3200

ถ้าความเร็วของเสียงในอากาศเท่ากับ 350 เมตร/วินาที ส้อมเสียงจะต้องสั่นด้วยความถี่ต่ำสุดเท่าใดจึงจะทำให้เกิดการสั่นพ้องได้เมื่อจ่อใกล้ปากกระบอกตวงซึ่งยาว 0.2 เมตร

• 357.5

• 437.5

• 3500

• 7000

ข้อใดที่มีผลต่อความดังของเสียง

• ฮาร์โมนิค

• ความถี่

• ระดับเสียง

• กำลัง

เมื่อจะทำการทดลองเกี่ยวกับสมบัติของคลื่นเสียงเรื่องบีสต์ เราจำเป็นต้องใช้

• เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 1 เครื่อง ลำโพง 1 ตัว

• เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 3 เครื่อง ลำโพง 2 ตัว

• เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 1 เครื่อง ลำโพง 2 ตัว

• เครื่องกำเนิดสัญญาณเสียง 2 เครื่อง ลำโพง 2 ตัว

คลื่นเสียงขบวนหนึ่งทำให้เกิดเสียงดังครั้งที่2 ในกล่องไม้กลวงที่เปิดทุกด้านมีความยาว 0.5 เมตร ความถี่ธรรมชาติของกล่องไม้นี้เท่ากับกี่เฮิรตซ์ (ให้อัตราเร็วเสียง = 340 m/s)

• 340

• 680

• 1,260

• 2,520

เครื่องบิน บินด้วยอัตราเร็ว 2 Mach เหนือระดับพื้นดิน คนได้ยินเสียงเครื่องบินเมื่อเครื่องบิน บินอยู่ห่างคน 2 km ตอนนั้นเครื่องบินมีเพดานบินเท่าใด

• 1km

• 2km

• 3km

• 4km

ใช้หลักการใดของเสียงในการเลียนแบบเสียงดนตรี

• ดอปเปลอร์

• บีตส์

• คลื่นนิ่ง

• โซนิคบูม

คนที่มีเสียงคล้ายกัน(เงาเสียง)แสดงว่าเขามีอไรคล้ายกัน

• ลูกคอ

• กระเดือก

• คุณภาพ

• ระดับเสียง

รถตำรวจเปิดไซเรน 500 Hz วิ่งไล่จับคนร้ายด้วยความเร็ว 30 m/s คนร้ายขับรถหนีด้วยความเร็ว 40 m/s ถ้าตอนนั้นอัตราเร็วเสียงเป็น 340 m/s คนร้ายจะได้ยินเสียงไซเรนความถี่เท่าใด

• 347.3

• 483.9

• 503.7

• 547.3