PH PAI 7 - Empati dan Hormat

Perhatikan cerita berikut!

 

Alifah sedang mengerjakan tugas sekolah dikamar. Ketika tugas hamper selesai, Alifah mendengar ibu memanggilnya. Ibu meminta Alifah membelikan garam. Ibu kehabisan garam ketika sedang memasak.

 

Berdasarkan cerita tersebut, Alifah dapat berperilaku hormat dan patuh kepada ibu dengan …

• Bersegera melaksanakan perintah ibu dengan ikhlas

• Meminta izin untuk menyelesaikan tugas terlebih dahulu

• Menjelaskan aktivitas yang sedang dilakukan kepada ibu secara sopan

• Meminta tolong ibu mengerjakan tugas selama ia pergi membeli garam

Hilya memiliki tetangga yang berbeda agama. Suatu hari, salah satu anggota keluarga tetangga tersebut meninggal dunia. Hilya dapat menunjukkan perilaku empati dengan …

• Bersikap tidak acuh karena perbedaan agama

• Memberikan bingkisan untuk tetangganya

• Menjaga ketenangan agar tidak terganggu

• Mengucapkan belasungkawa

Perhatikan cerita berikut!

 

Zulfa kaget ketika mendengar berita dari temannya bahwa Bu Arifah meninggal dunia. Bu Arifah merupakan guru Zulfa. Zulfa dapat melaksanakan shalat dengan baik dan benar berkat bimbingan Bu Arifah.

 

Berdasarkan cerita tersebut, Zulfa dapat menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada guru dengan …

• Menuntut ilmu kepada ahli waris Bu Arifah

• Mendo’akan kebaikan untuk Bu Arifah

• Meminta orang tua untuk takziah ke rumah Bu Arifah

• Mengajak teman-temannya membiayai pemakaman Bu Arifah

Seorang anak diperbolehkan menolak perintah orang tua dalam kondisi tertentu. Kondisi yang dimaksud adalah …

• Ketika anak sedang melaksanakan ativitas yang bermanfaat

• Ketika orang tua tidak melakukan apa yang diucapkannya

• Ketika anak sedang lelah setelah pulang dari sekolah

• Ketika orang tua memerintahkan sesuatu yang bertentangan dengan ajaran agama

Kemampuan seseorang untuk merasa dirinya dalam keadaan, perasaan atau pikiran sama seperti orang lain disebut …

• Antipasti

• Simpati

• Empati

• Ekstrofer

Perhatikan ayat berikut untuk menjawab soal nomor 6 dan 7!

 

وَإِذْ أَخَذْنَا مِيثَاقَ بَنِي إِسْرَائِيلَ لَا تَعْبُدُونَ إِلَّا اللَّهَ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا وَذِي الْقُرْبَىٰ وَالْيَتَامَىٰ وَالْمَسَاكِينِ وَقُولُوا لِلنَّاسِ حُسْنًا وَأَقِيمُوا الصَّلَاةَ وَآتُوا الزَّكَاةَ ثُمَّ تَوَلَّيْتُمْ إِلَّا قَلِيلًا مِنْكُمْ وَأَنْتُمْ مُعْرِضُونَ

 

Ayat tersebut mengandung beberapa perintah perilaku terpuji. Salah satu perilaku terpuji yang terkandung pada ayat tersebut adalah …

• Membaca Al-Qur’an dan mentadabburi maknanya

• Bertutur kata baik kepada orang tua

• Melaksanakan puasa pada bulan Ramadhan

• Mengeluarkan infak setiap hari jum’at

Kalimat yang dicetak tebal menunjukkan perintah untuk …

• Berempati kepada tetangga

• Menghormati kedua orang tua

• Bertutur kata yang sopan dan santun

• Patuh terhadap perintah orang tua dan guru

Suatu hari ayah bercerita kepada Farihah bahwa telah terjadi bencana banjir di desa yang tidak jauh dari tempat tinggalnya. Para korban banjir saat ini tinggal di pengungsian. Sebagai peserta didik, Farihah menunjukkan perilaku empati dengan …

• Mencari solusi agar banjir tidak lagi terjadi pada masa depan

• Menceritakan berita yang disampaikan ayah kepada teman sekelas

• Mengajak keluarga mendatangi lokasi banjir untuk meilhat kondisi terkini

• Mengajak teman menggalang dana untuk diberikan kepada korban banjir

Perhatikan perilaku berikut !

1.       Alim mempersilahkan temannya yang berbeda agama untuk menjalankan ibadah.

2.       Kamila memberikan makanan kepada tetangganya yang tertimpa musibah tanah longsor.

3.       Tania merasa iba terhadap korban musibah kebakaran yang ditayangkan di televisi.

4.       Hanif membantu Amar mengambil satu buah mangga milik tetangga.

5.       Fikar menjenguk tetangga yang sakit dan mendo’akannya.

 

Contoh penerapan perilaku empati ditunjukkan oleh …

• Tania dan Alim

• Kamila dan Fikar

• Alim dan Hanif

• Fikar dan Alim

Perhatikan cerita berikut!

 

Ismah disayangi oleh teman sekelas karena ia selalu menunjukkan perilaku hormat kepada teman dan patuh kepada guru. Kasih sayang tersebut ditunjukkan dalam keseharian. Ketika Ismah mengalami kesulitan dalam belajar, guru dan temannya dikelas membantu dengan ikhlas. Ismah akhirnya dapat memahami pelajaran dengan baik.

 

Hikmah perilaku hormat dan patuh kepada guru yang dirasakan Ismah adalah ….

• Memperlancar rezeki

• Dipermudah masuk surga

• Memperoleh kemudahan belajar

• Dicintai Allah SWT dan Rasul-Nya