PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG

 Bạo lực học đường gây ra tác hại gì?

• Gây ra tổn thương về thân thể và tâm lý của nạn nhân.

• Tạo ra sự phát triển nhân cách lệch lạc trong học sinh, sinh viên.

• Làm giảm sút học tập của học sinh và ảnh hưởng tới giáo dục của nhà trường.

• Gây ra tất cả những tác hại trên.

Nguyên nhân nào dưới đây gây nên tình trạng bạo lực học đường?

• Do danh dự của học sinh, sinh viên.

• Do stress căng thẳng kéo dài.

• Do ảnh hưởng tiêu cực của xã hội, thiếu sự quan tâm của gia đình, bản thân học sinh ở vào độ tuổi chưa phát triển đầy đủ về tâm sinh lý.

• Do sự xúi giục của người khác đối với các em học sinh.

Tại sao phải ngăn chặn bạo lực học đường?

• Vì đó là một trào lưu lệch lạc.

• Vì học sinh có thể bị xử lý hình sự bởi hành vi bạo lực của mình.

• Vì sự phát triển kinh tế - xã hội.

• Vì bạo lực học đường ảnh hưởng to lớn tới việc học tập của học sinh, giáo dục của nhà trường và gây hệ quả xấu đối với sự phát triển xã hội.

Những hành vi có tính chất bạo lực học đường có thể xâm hại tới quyền nào của nạn nhân? 

•  Quyền bất khả xâm phạm về tài sản.

•  Quyền bất khả xâm phạm về nhân phẩm, danh dự.

• Quyền bất khả xâm phạm về tính mạng, sức khỏe

• Tất cả các quyền trên.

Nhóm hành vi đe dọa, sai khiến trong học tập thuộc hình thức bắt nạt nào?

• Bắt nạt về vật chất.

• Bắt nạt về tinh thần.

• Bắt nạt về thể chất.

• Bắt nạt qua mạng internet.

Những dấu hiệu để nhận diện hành vi bắt nạt đang diễn ra?

• Có tính lặp lại và có khả năng lặp lại

• Có sự phân biệt kẻ mạnh, kẻ yếu

• Có thể gây tổn hại về thể chất, tinh thần hoặc tác động đáng kể đến đối tượng bị bắt nạt

• Tất cả các dấu hiệu trên

Hành vi gây thiệt hại về đồ dùng, trang phục, phương tiện đi lại… thuộc hình thức bạo lực nào?

• Bạo lực về vật chất.

• Bạo lực về tinh thần.

• Bạo lực về thể chất.

• Bạo lực về tình dục.

Quy trình xử lý khi hành vi bắt nạt và bạo lực xảy ra, sắp xếp theo thứ tự đúng:

A. Điều tra xác thực thông tin

B. Xử lý

C. Báo cáo trường hợp bắt nạt/bạo lực

D. Kết thúc

E. Hỗ trợ

• A -> B -> E -> C-> D

• A -> C-> B -> E -> D

• C -> A -> B -> E -> D

• C -> A -> E -> B -> D

"Đăng tải hình ảnh/video có tính chất bạo lực hoặc gây tổn thương trên mạng" thuộc lỗi cấp độ mấy?

• Cấp độ 1

• Cấp độ 2

• Cấp độ 3

• Cấp độ 4

Trong các nhóm lỗi sau, nhóm lỗi nào thuộc Nhóm 1 - Phụ lục 2: Các hình thức và mức xử lý đối với học sinh liên quan đến hành vi bạo lực, bắt nạt ( 2 đáp án)?

• Gọi người khác bằng biệt danh chế giễu, xúc phạm

• Lấy đồ của người khác để trêu trọc, khiêu khích

• Đổ tội cho người khác (không làm ảnh hưởng tới hình ảnh, uy tín của người đó)

• Gửi tin nhắn gây tổn thương người khác qua điện thoại, Internet