
Métodos Ópticos 4D
Authored by JUANIS DÍAZ DE LEÓN CH
Chemistry
4th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Métodos ópticos que hacen determinaciones cuantitativas de las muestras analizadas
Métodos Ópticos espectrofotométricos
Métodos Ópticos no espectrofotométricos
Métodos Ópticos cualitativos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Métodos ópticos que realizan determinaciones cualitativas de las muestras analizadas
Métodos Ópticos espectrofotométricos
Métodos Ópticos cualitativos
Métodos Ópticos no espectrofotométricos
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Entre qué longitudes de onda es óptimo realizar un barrido espectral?
360 nm - 560 nm
300 nm - 800 nm
200 nm - 1200 nm
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Seleccione los componentes de un espectrofotómetro de UV-VIS de laboratorio
Fuente luminosa, Selector de longitud de onda, Portamuestras, Detector, Lector de señal
Fuentes continuas, Selector de Longitud de onda, monocromador, celda, barrido espectral
Fuentes luminosas, monocromador, celda portamuestra, difractor, barrido espectral
5.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • Ungraded
En base a los componentes del espectrofotómetro, explique detalladamente con sus palabras el funcionamiento desde la fuente luminosa y la muestra, hasta obtener una lectura.
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OFF
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿De qué tipo de material se utilizan los portamuestras para la región ultravioleta?
Cuarzo o Silice fundido
Cuarzo, vidrio o plástico
Cloruro de Sodio (NaCl) y Bromuro de Potasio (KBr)
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿De qué tipo de material se utilizan los portamuestras para la región visible?
Cuarzo o Silice fundido
Cuarzo, vidrio o plástico
Cloruro de Sodio (NaCl) y Bromuro de Potasio (KBr)
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