METODOLOGÍA DEL PLAN DE REDUCCION DE RIESGO

¿En qué año se registra dentro de la constitución ecuatoriana la gestión de riesgo como parte de sus estatutos?

• Luego del sufrir los estragos del fenomeno del niño y de la niña

• A partir del año 2008

• Después del terremoto del 16 de abril de 2016

• En el Gobierno de Lenin Moreno

Seleccione los ciclos de gestión de riesgos que se deben aplicar en toda Institución Educativa

• Conformación y funcionamiento del Comité de Gestión 

• Formulación, implementación, seguimiento y evaluación del Plan Institucional para la Reducción de Riesgos

• Protección y actividades psicopedagógicas y Recursos Educativos

• Promoción de acciones de reducción de riesgos

• Garantía de la continuidad de la educación en situaciones de emergencia

Las tres fases para el período de respuesta, que deben ser aplicadas de acuerdo a las necesidades son: soporte emocional, currículo ajustado, apertura y Rehabilitación y reconstrucción de Infraestructura.

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Los “ (a)   ” son parámetros de logros para orientar, apoyar y monitorear la acción de los diversos actores

El PIRR, es un componente del PEI, que es el instrumento de planificación estratégica en el que constan acciones a mediano y largo plazo, dirigidas a asegurar la calidad

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Seleccione los componentes de la aplicación de la gestión de riesgos en educación

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El Comité tendrá los siguientes miembros: •Rector, •Inspector General, •Coordinador de Evacuación, (a)   , •Representante del Comité de Padres de Familia y •Representante Estudiantil.

Los tipos de amenazas que se consideran para el análisis en la identificación de riesgos son:

• • Amenazas biológicas:

  • Amenazas geológicas:

• • Amenazas hidrometeorológicas:

  • Amenazas antrópicas:

• • Ameniza de sobrepoblación

• • Amenazas de degradación ambiental: