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Módulo Sensibilización Ambiental 2

Authored by María Cordón

Science, Biology

Professional Development

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Módulo Sensibilización Ambiental 2
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La Huella Ecológica mide la cantidad de tierra y agua biológicamente productivas que se requieren para:

Cultivar los alimentos de todo el mundo

Mantener el ganado que existe en todo el mundo

Producir todo lo que necesitamos para vivir y absorber nuestros residuos

Ninguna de las anteriores es correcta

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La cantidad de tierra biológicamente productiva del planeta:

Aumenta anualmente debido a que hay tierra que va emergiendo

Se va reduciendo por la erosión del suelo, la desertificación o la urbanización

Va en aumento debido a la buena gestión de los residuos que normalmente realizamos

Ocupa toda la superficie terrestre y de manera general no varía significativamente

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La Huella Ecológica es prácticamente idéntica en todos los países del mundo

Verdadero

Falso

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La Biocapacidad mide la cantidad de tierra y agua biológicamente productiva que hay en un territorio para producir todo lo que necesitamos para vivir y absorber nuestros residuos

Verdadero

Falso

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La diferencia entre la Biocapacidad y la Huella Ecológica nos indica que hay países:

Ricos y Pobres

Grandes y Pequeños

Desarrollados y en Vías de desarrollo

Con Déficit o Superávit ecológico

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El modelo de consumo que propone reciclar los materiales que ya existen para cubrir nuestras necesidades se llama:

Economía sostenible

Economía circular

Economía de materiales

Economía azul

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El Desarrollo Sostenible:

Este concepto establece que quienes contaminan deben pagar el daño ocasionado

Establece que el progreso no debe modificar de ninguna manera el medio ambiente

Es el que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras

Establece que el progreso debe hacerse sin tener en cuenta a las generaciones futuras

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